2025年七年级上册历史期末问答式复习提纲.pdf

2025年七年级上册历史期末问答式复习提纲

1.简述北京人的生产生活情况。

答：北京人使用打制石器；过群居生活；保存并使用天然火（不

会人工取火，山顶洞人才会磨光打孔，人工取火）。

2.北京人遗址发现的历史意义。

答：通过对北京人（头盖骨化石）的研究，可以发现早期猿人向

现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠

的证据。

3.半坡人遗址和河姆渡人遗址的基本情况：

答：半坡人：半地穴（房屋），黄河流域西安半坡村；（北方）

河姆渡人：干栏式（房屋），长江流域，余姚河姆渡；（南方）

河姆渡种植水稻，半坡种植粟，半坡会制作彩陶，半坡河姆渡

都使用磨制石器。

4.部落联盟尧、舜、禹，通过禅让成首领；疏导洪水是大禹，

解除黄河水患，众人推荐。

5.禅让制的内容和实质？

答：是通过民主推选部落联盟首领，标准是贤德与才能。

★★★6.简述西周分封制的目的、内容及其作用。

答：目的：稳定周初形势，巩固疆土分封对象：宗亲和功

臣

受封者的权利：建立诸侯国，管理土地和人民，封地内实行再分

封

受封者的义务：向周王进纳贡物，服从调兵

积极作用：加强了周王室对地方的统治，稳定了政局，扩大统

治范围

消极影响：诸侯势力的发展最后削弱了王权，导致春秋战国长

期的战乱

7.夏商西周王朝灭亡的共同原因及其启示。

答：原因：统治者的暴政。启示：得民心者得天下，失民心者

失天下。

8.商朝是青铜器的灿烂时期，商朝的青铜器代表是？

答：司母戊鼎（最重）和四羊方尊（最美）。

9.甲骨文指的是刻写在龟甲和兽骨上的文字,最早出现于什么

时期?

答：目前所知，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

10.春秋后期，铁农具和牛耕的出现意义。

答：铁农具和牛耕出现的意义在于推动了农业生产的发展，是春

秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

11.东周时期周王室衰微出现什么局面？

答：出现了诸侯争霸局面，分封制崩溃。

12.简述春秋时期诸侯争霸的原因。

答：①周王室衰微；②政治经济发展不平衡，各国为了自身利

益进行了激烈斗争；

③民族矛盾发展，诸侯以“尊王攘夷”的名义进行争霸。

13.简述春秋时期诸侯争霸战争和战国兼并战争的影响。

答：1、战争给人民带来了深重的灾难，严重破坏了社会经济的

发展；

2、但是客观上有利于国家的统一进程，有利于社会进步、经济

发展以及民族交融，也有利于思想上百家争鸣局面的形成。

14.春秋时期第一位霸主是谁？答：齐桓公。

15.春秋时期的霸主有哪些？答：齐桓公、晋文公、楚庄王、

秦穆公。

16.简述商鞅变法的历史背景（原因）。答：原因（目

的）：秦国适应形势变化，确立新的政治经济秩序，富国强兵，

在战争中取胜。

17.都江堰修建和它的意义：答：秦国蜀郡郡守李冰在成都的

岷江上修建了都江堰。它使成都平原成为“天府之国”。

★18.商鞅变法的影响：答：秦国成为战国最富强的国家，为

以后秦统一全国奠定了基础。

★★★19.简述商鞅变法成功的原因。

答：（1）商鞅变法代表着新兴地主阶级的利益，适应了历史发

展的必然趋势；

（2）商鞅变法得到秦孝公的坚决支持；

（3）商鞅作为改革家的个人品质和措施得力。

★★★20.从商鞅身上我们可以学习到什么精神?从商鞅变法

中得到什么启示

答：精神：实现抱负应不怕挫折和牺牲；应顺应历史潮流，具

有创新和献身精神。

启示：改革不是一帆风顺的，必然遇到阻力；改革应顺应历史

潮流，改革创新才能推动国家发展。

21.秦孝公死后，商鞅被害，新法并未废止，这说明了什么问

题?

答：变法改革必然会遭到旧势力的反对，要付出代价；但改革

顺应了历史潮流，必将取得成功，并得到后世的肯定。

22.简述老子的思想主张和政治主张。

答：思想上，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立

双方可以相互转化，主张“无为而治”

23.简述孔子的思想主张、政治主张以及教育成就，并分析孔

子思想的重要影响。

答：（1）思想上，孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱

人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；

（2）政治上，主张以德治国，主张德政；

（3）教育上，创办私学，主张“有教无类”，“因材施教”促

进了教育发展。

★★★24.简述战国百家争鸣的影响或作用。

答：百家争鸣促进了思