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代数式期末复习
①列代数式表示实际意义
1.下列能够表示比x的12
A.12x+5 B.12(x+5) C.
2.已知一个三位数,百位上的数字为a,十位上的数字为b,个位上的数字为c,则这个三位数可表示成()
A.abc B.a+b+c
C.100a+10b+c D.100c+10b+a
3.如图表格是一张某月日历表,省去了数字,设②位置的数为x,则①位置的数可表示为.
4.小明在超市买回若干个相同的纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起.如图①,3个纸杯的高度为11cm;如图②,5个纸杯的高度为13cm.若把n个这样的纸杯叠放在一起,则高度为()
A.(n+10)cm B.(n+8)cm C.(2n+5)cm D.(2n+3)cm
5.甲乙两人加工同一种零件,甲每小时加工了m个,甲一天总共加工了a小时;乙每小时加工了n个,乙一天总共加工了b小时.一天内甲乙两人共加工了个零件.‘
6.在一项居民住房节能改造工程中,某社区计划用a天完成建筑面积为1000m2的居民住房节能改造任务,若要比计划提前2b天完成改造任务,则每天应改造()
A.1000a?2bm2
C.1000am2
7.某品牌电脑降价40%以后,每台售价为a元,则该品牌电脑每台原价为()
A.0.6a元 B.0.4a元 C.52a元 D.
8.(2024秋?长沙期中)近几年智能手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,智能手机价格也不断地降低.某品牌智能手机原售价为m元,现打九折,再让利n元,那么该手机现在的售价为()
A.(109m?n)元 B.
C.(9m﹣n)元 D.(9n﹣m)元
9.如图,小宁同学在求阴影部分的面积时,列出了4个式子,其中错误的是()
A.ab+a(c﹣a) B.bc+ac﹣a2 C.ab+ac﹣a2 D.ac+a(b﹣a)
10.(2024秋?仓山区校级期中)下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是()
A.x2+5x B.x(x+3)+6
C.3(x+2)+x2 D.(x+3)(x+2)﹣2x
11.(2024秋?平原县期中)如图,要围一个矩形菜园ABCD,其中一边AD是墙,其余的三边AB、BC、CD用篱笆围成,且这三边的和为40米.若设BC的长a米,则AB的长度可以表示为()
A.(402?a)米 B.(40﹣2a)米 C.40?a2米
12.(2024秋?南宁经开区期中)“a的2倍”用代数式表示为()
A.a+2 B.a﹣2 C.2a D.a
13.用语言叙述1x
A.比x的倒数小3 B.比x倒数大3的数
C.x的倒数与3的差 D.1除以x的商与3的差
14.用代数式表示:a的2倍与3的差,下列表示正确的是()
A.2a﹣3 B.2a+3 C.2(a﹣3) D.2(a+3)
②求代数式的值
1.当a=﹣2时,代数式﹣3a+5的值是()
A.11 B.0 C.﹣1 D.﹣11
2.若a2+3a﹣4=0,则2a2+6a﹣3=.
3.若x2﹣3x=4,则3x2﹣9x+8的值是()
A.20 B.16 C.4 D.﹣4
4.已知x﹣2y=﹣2,则3﹣x+2y的值是()
A.0 B.1 C.3 D.5
5.若m2+2m=2,则4m2+8m﹣3的值是()
A.8 B.7 C.6 D.5
6.下题是某版本七年级上册数学教材的部分内容.
C组:代数式:x2+x+3的值为9,则代数式2x2+2x﹣3的值为.
【阅读理解】
小伟在做作业时采用的方法如下:
由题意得x2+x+3=9,
则有x2+x=6.
2x2+2x﹣3
=2(x2+x)﹣3
=2×6﹣3=9.
所以代数式2x2+2x﹣3的值为9.
【方法运用】
(1)若﹣x2=x+2,求代数式x2+x+3的值;
(2)若代数式x2+x+1的值为15,求代数式﹣2x2﹣2x+3的值;
(3)若x2+2xy=﹣2,y2﹣xy=4,求代数式4x2+7xy+y2的值.
7.【问题提出】在数学课上,张老师让同学们探究代数式a2+2ab+b2与(a+b)2的数量关系.请你帮同学们解决问题.
【探究发现】
(1)①当a=3,b=1时,a2+2ab+b2=32+2×3×1+12=;
(a+b)2=(3+1)2=;
②当a=5,b=3时,a2+2ab+b2=;
(a+b)2=;
(2)根据(1)中的计算结果,请你确定a2+2ab+b2与(a+b)2的数量关系.
【问题解决】
(3)利用(2)中发现的结论,求:992+2×99×1+12的值.
8.学校办公楼前有一长为m,宽为n的长方形空地(如图),在中心位置留出一个直径为
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