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数学三年级上册第5单元倍的认识第3课时求一个数的几倍是多少
复习导入第一行:第二行:第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?数一数第一行有几根小棒。
探究点求一个数的几倍是多少象棋的价钱是多少元?你能提出数学问题吗?你知道了哪些信息?新课探知
要求象棋的价钱,就是求()个()是多少。军棋:8元象棋:是军棋的4倍?元488×4=32(元)可以画图帮助理解。新课探知
归纳总结:求一个数的几倍是多少的方法:“求一个数的几倍是多少”就是求几个这样的数相加的和是多少,用乘法计算。就是这个数×倍数=这个数的几倍的数今天你有什么收获?
1.求几个几是多少,用乘法。3.求一个数里面有几个几,用除法。4.求一个数是另一个数的几倍,用除法。2.求一个数的几倍是多少,用乘法。用乘法用除法
1.=()7×321只小试牛刀课本54页第5题巩固练习
2.看图填空20的只数是的4倍。有()只。(1)小试牛刀课本54页第6题巩固练习
24(2)8元的价钱是的3倍。()元。巩固练习
15(3)的只数是的5倍。有()只。巩固练习
42(4)1只收7个玉米。6只收()个玉米。巩固练习
我今年6岁。我的年龄是你的6倍。3.(1)爸爸今年多少岁?求6的6倍是多少?用乘法计算。答:爸爸今年36岁。6×6=36(岁)课本54页第8题巩固练习
我今年6岁。我的年龄是你的6倍。(2)去年爸爸的年龄是小丽的多少倍?去年小丽5岁,爸爸35岁。答:去年爸爸的年龄是小丽的7倍。35÷5=7
4.(1)小红有8颗黄珠子,红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗。红珠子有多少颗?黄珠子+66倍多6颗红珠子8×6+6=54(颗)巩固练习课本54页第9题
(2)如果红珠子数量不变,要使红珠子的数量是黄珠子的6倍,需要增加几颗黄珠子?54÷6=9(颗)9-8=1(颗)答:需要增加1颗黄珠子。巩固练习
(3)如果黄珠子数量不变,要使红珠子的数量是黄珠子的6倍,需要减少几颗红珠子?8×6=48(颗)54-48=6(颗)答:需要减少6颗红珠子。巩固练习
一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个。经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍。巩固练习课本55页第10题
4.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成2个,经过3分钟,这种细菌的数量是原来的多少倍?3分钟:4×2=8(个)1分钟:1×2=2(个)每过1分钟细菌的数量都是上一分钟的2倍。2分钟:2×2=4(个)8÷1=8答:这种细菌的数量是原来的8倍。巩固练习
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