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Unit3AnimalsattheZoo
教材分析Lesson14WouldYouLikeSomeSoup?
教材分析
本节课将接着学习一些谈论食物和进餐的词汇。本课描述的是Jenny、Danny去LiMing家做客的情景,要求学生驾驭关于是否要某种食物的句型并应用到实际生活中。
教学目标
教学目标
【学问与实力目标】
能够听、说、读、写重点食物单词,如soup,rice,dumplings,noodle;
能够驾驭询问是否要某种食物的句型:Wouldyoulikesome…?并会肯否定回答。
【过程与方法目标】
通过向学生展示一些关于食
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