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电电⼚⼚安安全全培培训训⼼⼼得得体体会会((多多篇篇范范⽂⽂))
电⼚安全培训⼼得体会
先做⼈,后做事
[摘要]如何做好班组管理,当⼀名称职的班组,在本次技能提升培训中,我有了更深的认识和感受,⼯作理念有了新的
突破、新的收获。在以后⼯作中,⼀定认真践⾏团结、执⾏、忠诚等理念,切实做好本职⼯作。
[关键词]班组管理⽬标沟通胜任
兵头将尾如何⼲,⾃⼰却从没想过,只是带着头下车间⼲活。累是很累,但⼼情还算可以。这次公司组织班组的学习培训,
却让我认识到⾃⼰的不⾜,特别是开篇⾥列出的⼀些现象和困惑,不仅对号⼊座,还针针见⾎。感受最深的有两点:做好⾓⾊
转变和沟通。
⽼师说:做好⾃⼰,要把握住“教会下属、让聪明⼈听话、⾃⼰执⾏到位”三句话,依此为中⼼开展⼯作,才能使⾃⼰游刃有余地
开展⼯作。并运⽤⽼⼦的道德经思想来辅证,管理者的深邃意义。领导层要“循道⽽为”,遵从“道”,掌握“术”,了解“⼯”;管理
层要“以道御术”,了解“道”,会⽤“术”,具备“⼯”;基层要“以术治⼯”,响应“道”,掌握“术”,精于“⼯”。组织管理如果能“循道⽽
为,以道御术,以术治⼯”,中间⽤“组织⽂化”,从上向下,⼀以贯之,称“王”则指⽇可待。虽然我不是很理解⽼⼦的精髓如何
运⽤在组织管理之道上,但⽼⼦治国安邦的智慧却是博⼤精深,涵盖天地,富含哲理的。其中有⼏章做了重点讲解。管理者要
务实,
善⽤⼈才,要忍常⼈所不能忍,要先天下之忧⽽忧等,都对我们的班组管理⼯作有着指导意义。
我们组织⽂化的承载体是以“6s”形式体现的。王家尧⽼师却从1精益⽣产的⾓度上重新诠释了6s的真正含义。“整理、整顿、
清扫、清洁、素养、安全”。整理:要与不要。整顿:定臵管理和⽬视管理。清扫;查找隐患,解决问题。清洁:建⽴标准化
管理体系。素养:⾃觉=习惯。安全:⽣命和经济问题。并总结了以6s⽅式坚持去管理,可以与tps、tpm⽐肩的企业经营管理
⽅式。具体有:1.现场管理:物品摆放和⽬视管理,作业现场、办公现场;物流路线,⼯艺流、物料流、废弃物流。2.库存管
理:减少库存、加强周转。3.计划管理:⽣产计划、⼯作计划、流程管理。4.供应商管理:质量、交期、价格。5.作业管理:
加⼯、保全、服务、办公。6.组织管理:规章制度、企业架构、岗位编制、战略规划。7.营销管理:从产品贡献⾓度考虑战
略营销;从顾客贡献⾓度考虑营销战略。8.财务管理:资⾦赢利率。9.产品设计:加⼯特性、利润贡献。
经过这次培训,班组管理的理解上都有了深的体会。这是⼀次提升⾃我,超越⾃我的机会,对于刚带学⽣的我来说,⽆疑是旱
地⾥下了⼀场“及时⾬”。⾸先在⾓⾊认知和转变上,我不仅是技术能⼿,我的⽴⾜点、着眼点不能同于以前。
对企业来说,我是基层的管理员;对主管来说我是贯彻者和执⾏者;对其他对班组来说,我是是⼯作上的协作配合者;对作
业员⼯
来说,我是领导和指挥作业者。班组在企业、公司、员⼯、同事之间,扮演着不同的⾓⾊,不同的⾓⾊赋于其不同的价值:
⾸先,班组是企业价值和利润的创造者。这是最基本的⼀点,也最容易被忽略。很多班组常常以为只要与上司搞好关系、
与下属和平共处就可以
了,这是很错误的。价值是⼀只看不见的⼿,⽆处不在。正所谓铁打的营盘流⽔的⽔兵,上司和下属会经常更换,但企业追求
价值和利润的⽬标永远不会改变。其次,班组是中层管理⼈员的左右⼿。是“左右⼿”⽽⾮“左右脑”,表⽰⼯作的重点是具体
实施,即以最好的⽅法贯彻上司的指⽰和命令。具体要注意以下⼏点:1、是辅助上司⼯作,⽽⾮设计主导;2、协助上司开
展⼯作,与上司形成配合和互补关系;3、指出上司不⾜时要注意⽅式;4、原则上只接受直接上司的⼯作指令,只向直接上
司负责和报告⼯作。再次,班组是作业⼈员的帮助者和⽀持者。班组多数从优秀员⼯中提拔上来,所以原来的⼯友对这个
转变⼀般有⼀个适应过程。如果对作业⼈员以帮助者及⽀持者的⾝份出现解决他们⼯作上的困难相信很快会获得员⼯的拥戴,
以权相压只会适得其反。最后,班组是同事之间的战友和兄弟。晋升下属更有利于⼯作。⾃⼰要做到与下属合作融洽,⼈际
关系、⼝碑都可圈可点,他们也乐于做你的左右⼿。
实际⼯作中,当⼀个好的班组并不容易。如何能做到呢?我认为应做好下⾯⼏点,才能促进⾃⼰的管理能⼒:1、专业能
⼒。在所管
辖的团队内,对⾃⼰的业务(⼈员、机器、材料、⽅法)要娴熟,能够指导下属并向上司提供建议帮助正确判断,这是开展⼯
作必须具备的能⼒,随着⼯作经验渐丰富。2、⽬标管理能⼒。在处理业务时,设定主题、时限、数量等具体的⽬标,提⾼员
⼯们的参与意识,具备使p—d—c—a这⼀循环不断地周⽽复始的能⼒。
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