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教学简案
课程内容《右衽》
班级授课老师上课时间第十九讲
1、通过阅读故事,理解重点字、词、句。
3、巩固反义词。
教学目标
4、学会用“有···有····有····”造句
5、通过阅读,了解中国服饰文化。
1、巩固反义词。
教学重点
2、学会用“有···有····有····”造句。
1、巩固反义词。
教学难点
2、学会用“有···有····有····”造句。
一、儿歌导入:
师:今天我们魔法城堡组织了一场新年舞会,邀请了各个国家的小朋友来参
加,我们一起去看看吧!
教
二、理解文章内容
1、多种方式读文,了解服饰的文化。
学2、以问答形式,引导孩子对服饰文化进行深入了解。
三、做练习
过1、通过服装的名称复习拼音。
2、进行反义词的练习。
3、学会用“有···有····有····”造句。
程4、通过游戏深入的体会左襟和右襟的区别。
四、奇妙世界
1、通过对服装的认识,结合图片进行表达。
五、总结本课内容
六、布置作业,下课。
备注
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