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小学英语社会互动对学习动机的影响教学研究课题报告
目录
一、小学英语社会互动对学习动机的影响教学研究开题报告
二、小学英语社会互动对学习动机的影响教学研究中期报告
三、小学英语社会互动对学习动机的影响教学研究结题报告
四、小学英语社会互动对学习动机的影响教学研究论文
小学英语社会互动对学习动机的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,英语作为一门国际性的语言,在小学阶段的地位日益凸显。小学英语教学旨在培养学生英语基本技能,提高学生英语应用能力,而社会互动作为英语教学的重要组成部分,对学生的学习动机具有深远的影响。近年来,研究者们逐渐关注到社会互动在英语教学中的重要
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