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课堂讨论对学生核心素养的促进作用教学研究课题报告
目录
一、课堂讨论对学生核心素养的促进作用教学研究开题报告
二、课堂讨论对学生核心素养的促进作用教学研究中期报告
三、课堂讨论对学生核心素养的促进作用教学研究结题报告
四、课堂讨论对学生核心素养的促进作用教学研究论文
课堂讨论对学生核心素养的促进作用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为我国教育的重要任务。课堂讨论作为一种有效的教学方法,对于提升学生核心素养具有重要作用。近年来,我国教育研究者对课堂讨论与学生核心素养的关系进行了深入探讨,但相关研究成果尚不丰富,实践中的应用也尚显不足。因此,本研究
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