科学领域活动设计方案5以内数的减法.pdfVIP

科学领域活动设计方案5以内数的减法.pdf

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

科学领域活动设计

大二班:梁玖侠

活动名称:5以内数的减法

活动目标:1、用图示法学习5以内数的减法。

2、能在生活中进行减法练习。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备:多媒体课件;2、3、4、5的加法算式各6张;5以

内数的分解、组成式若干;作业纸人手1份。

活动过程:

一、游戏《对号入座》

1、听音乐拿加法算式卡走进教室并按着算式卡得数对号入座。

2、检查入座情况并给以表扬。

二、播放课件:学习5以内数的减法

1、这里有3个苹果,吃掉1个,还有2个,可以写成3减1等

于2。

2、啊偶有4个气球,飞走了2个,还有2个,可以写成4减2

等于2。

3、5只蜻蜓飞走了2只还有3只,方块中应该填数字几?

4、这里有3个苹果,用笔圈掉1个还剩2个,可以用算式3-

1=2表示。

5、圈掉1朵花,下面的方块里应填数字几?

6、圈掉2个桃子,在下面的空格里填上数字。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

7、看图写减法算式(车辆5-2=3)

8、用笔圈掉3根香蕉,空格里填几?

9、你能把空格填完整吗?3-1=2

10、你能写出减法算式吗?5-2=3

11、连线题

12、练习看图示填空格。

三、活动小结:

1、看图说说这节课你知道了什么?

2、游戏《对号排队》出示数字2,请拿着得数是2的小朋友排

队并走出教室;出示数字3,请拿着得数是3的幼儿排队并走出教

室;出示数字4,请拿着依次走出教室活动结束。

四、活动延伸:

和爸爸妈妈一起设计减法算式题。

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