吉林省松原市前郭五中2022级（2024~2025学年度上学期）高三第三次考试（12月） 语文试卷答案.pdfVIP

前郭五中2022级高三第三次考试

语文学科参考答案

1.【答案B】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。

B．“打破了这一陈规，让青铜器从个体走向群体”错，于文无据。原文是“中

原文明出土的青铜器大部分发掘于家族墓葬之中，作为陪葬的明器，象征着财富

和政治权力……巴蜀文明的青铜器则多用于大型祭祀。从祭祀坑的规模、大小和

发掘出来的青铜器数量来看，祭祀仪典具有相当宏大的规模，必定是国家级的重

要仪典”，可见，原文并没有说巴蜀文明则打破了这一陈规，让青铜器从个体走

向群体。故选B。

2.【答案A】本题考查学生对材料相关内容的推理和判断的能力。

A．“单一且纯粹”错，于文无据。原文只是说“中原文明出土的青铜器……象

征着财富和政治权力”“巴蜀文明的青铜器则多用于大型祭祀”，可见，原文只

是说了在巴蜀文明和中原文明中青铜器的不同作用，并没有说青铜器的作用都单

一且纯粹。故选A。

3.【答案D】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

D．“材料二侧重于两种文化间的相互影响”错误，根据材料二中“在这一贸易

过程中，中原商王朝的文化渐渐传入古蜀国”可知，材料二只提到中原文化对巴

蜀文化的影响，并没有谈及两种文化间的相互影响。故选D。

的

4.【答案】①巴蜀文明和中原文明都经历了辉煌青铜时代（或巴蜀文明和中

原文明同属中华文明的一部分)；②青铜器的用途(或作用、功用)；③生态（自

然）环境。

解析：本题考查学生分析和运用材料相关信息的能力。

第①空，根据材料一中“中国经历过一个辉煌的青铜时代，三星堆和殷墟两个考

古遗址分别代表了巴蜀文明和中原文明青铜时代的辉煌期”可知，此处是说巴蜀

文明和中原文明都经历了辉煌的青铜时代，或巴蜀文明和中原文明同属中华文明

的一部分，这也是该处所填写的内容。

第②空，根据“中原文明出土的青铜器……作为陪葬的明器，象征着财富和政治

权力……巴蜀文明的青铜器则多用于大型祭祀”可知，巴蜀文明与中原文明的青

铜时代作用不同，故第②空应填写：青铜器的用途（或作用）；

第③空，根据“中原文明区域地势平坦，湿润多雨，交通便利，农业资源丰富”

“对巴蜀文明而言，雄伟的横断山脉造成四川东西地貌的巨大反差，川西高原耸

立、雪山巍峨，川东盆地则地势平坦，河流纵横。高原和盆地之间是一道降雨带，

形成中国的雨雾之极，多种奇花异卉和珍禽异兽终日笼罩其中”可知，巴蜀文明

与中原文明在青铜时代的差异在于不同的生态环境，故该空应填写：生态环境。

5.【答案】①重构了中华文明中青铜知识的图谱；

②独自向内发展形成了神秘的宗教情结和对艺术的迷狂；

③辐射影响范围广，有强大的生命力和传播力。

解析：本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

根据“三星堆出土文物……不仅改变了今人对中国古代青铜器以殷墟青铜器为代

表的认知，也在事实上重构了中华文明中青铜知识的图谱”概括：重构了中华文

明中青铜知识的图谱；

根据“高原和盆地之间是一道降雨带，形成中国的雨雾之极，多种奇花异卉和珍

禽异兽终日笼罩其中。这很容易让巴蜀人产生对大自然的敬畏之情，并刺激了巴

蜀人的想象力，由此形成神秘的宗教情结和对艺术的迷狂”概括：独自向内发展

形成了神秘的宗教情结和对艺术的迷狂；根据“三星堆文化展示出了‘强烈的扩

张性和辐射性’”“巴蜀文明独特的文化基因……成为中华文化系统中的文化基

因之一，展现着自己强大的生命力和传播力”概括：辐射影响范围广，有强大的

生命力和传播力。

6.【答案C】节选部分没有环境描写和语言描写。

7.【答案C】“杨子荣一开始的临危不惧”错误，从文中第五自然段“这突然来

的惊恐，使他气喘不安，心怦怦地乱跳，手中的枪也随着他的心有些抖颤。”可

知杨子荣并不是一开始就临危不惧。

8.【答案】①末段写杨子荣听到说话声后，经过“一阵激烈的思索”判断出对方

是威虎山的匪徒，体现出他过人的智慧，却并不让人感到神秘。②杨子荣“以为

是过度紧张后发生的耳鸣”，“他极力让紧张的肌肉松缓下来”“想着，他哼开

了小曲，蹓蹓跶跶”体现他紧张而不怯懦。③杨子荣确定匪徒身份后“对自己作

了一个尖锐的批评”，“快！快镇静下来，斗争瞬间就要开始了”突出了他的临

危不惧和英勇胆识，让人感受到他的形象高大而并不浮夸。

（每点2分，答案言之成理即可）

9.【答案】材料一注重动作的细节刻画，如打第一枪之前的准备，第