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小学语文作文的开头和结尾

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开头技巧

结尾技巧

开头和结尾的常见问题

优秀开头和结尾的案例分析

开头技巧

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01

总结词

直接点明主题，开门见山。

详细描述

直接开头是一种常见的作文开头方式，它通过简明扼要地提出主题或观点，迅速引导读者进入文章的核心内容。这种开头方式简洁明了，不绕弯子，让人一目了然。

总结词

引用名人名言、诗句、谚语等，增强文章说服力。

详细描述

引用开头是一种通过引用具有权威性或富有哲理的名人名言、诗句、谚语等来引出文章主题的方式。这种方式能够引起读者的共鸣，增强文章的说服力，同时也能丰富文章的内涵。

结尾技巧

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02

总结结尾是指对全文进行简明扼要的总结，强调文章的中心思想或观点。这种结尾方式能够让读者对文章有一个清晰的认识，加深对文章的理解和记忆。

例如，在写一篇关于环保的文章时，可以在结尾处总结道：“通过以上分析，我们可以得出结论：保护环境是每个人的责任，我们应该从自身做起，从小事做起，共同为地球的可持续发展贡献力量。”

呼应结尾是指文章的结尾与开头相互呼应，使文章的结构更加严谨、完整。这种结尾方式能够让读者感受到文章的连贯性和整体性。

例如，在写一篇关于友情的文章时，可以在开头写道：“友情是一种珍贵的情感，它让我们的人生变得更加美好。”在结尾处可以呼应开头，写道：“友情就是这样一种珍贵的情感，它让我们感受到温暖和力量，陪伴我们走过人生的每一个阶段。”

抒发情感结尾是指通过抒发作者的情感来结束文章，这种结尾方式能够让读者感受到作者的情感世界，增强文章的感染力。

例如，在写一篇关于家乡的文章时，可以在结尾处抒发对家乡的热爱之情：“家乡的山山水水、一草一木都让我感到无比亲切和温暖。我爱我的家乡，它是我心中永恒的牵挂。”

开头和结尾的常见问题

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03

在此添加您的文本17字

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在此添加您的文本16字

总结词：缺乏吸引力

详细描述：有些学生在写作文时，开头过于平淡，没有抓住读者的注意力，导致读者对文章失去兴趣。

总结词：缺乏创意

详细描述：过于平淡的开头往往是因为缺乏创意，没有从独特的角度或者引人入胜的故事入手，导致文章开篇乏味。

总结词：语言平淡

详细描述：有些学生使用的语言过于平淡，没有运用生动的词汇和修辞手法，使得开头无法吸引读者的眼球。

总结词：草率收尾

详细描述：有些学生在写作文时，结尾过于仓促，没有对文章进行总结或者升华，导致文章显得不够完整。

总结词：缺乏深度

详细描述：过于仓促的结尾往往是因为缺乏深度，没有对文章主题进行深入的思考和探讨，导致文章收尾无力。

总结词：语言简单

详细描述：有些学生使用的语言过于简单，没有运用丰富的词汇和修辞手法，使得结尾无法给读者留下深刻的印象。

内容不连贯

总结词

有些学生的开头和结尾与文章内容脱节，无法将开头、正文和结尾有机地结合起来，导致文章整体结构不紧凑。

详细描述

主题不一致

总结词

开头和结尾的主题与文章正文的主题不一致，导致读者对文章的整体印象产生混乱。

详细描述

优秀开头和结尾的案例分析

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04

总结词

开门见山，情感真挚

详细描述

开头直接点明主题，介绍老师的基本情况，如姓名、性格特点等，结尾处则通过具体的事例来表达对老师的感激和敬爱之情，情感真挚，能够引起读者的共鸣。

设问引导，展望未来

开头通过设问的方式引导读者思考自己的梦想，引起读者的兴趣，结尾处则展望未来，表达对实现梦想的信心和决心，给人以鼓舞和启示。

详细描述

总结词

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