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基于核心素养的高中数学教育改革探讨教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中数学教育改革探讨教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中数学教育改革探讨教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中数学教育改革探讨教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中数学教育改革探讨教学研究论文
基于核心素养的高中数学教育改革探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深化，高中数学教育正面临着新的发展机遇和挑战。核心素养作为一种新的教育理念，已成为我国高中数学教育改革的重要导向。基于核心素养的高中数学教育改革，旨在培养学生具备适应现代社会发展需求的数学素养，提高学生运用数学知识解决实际问题的
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