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儿童大脑潜能开发

儿童大脑潜能开发

1、给孩子讲童话故事童话故事是右脑形象思维能力开发

的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随

着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形

思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最

佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

2、训练使用左手多用左手可开发右脑，这是因为左手的

动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、

画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。另

外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也

有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。

3、使用脑状态调节仪，诱导脑波科学研究表明，开启右

脑最关键的一步就是先诱导脑波进入波状态。当脑电波处在波

状态是最佳学习状态和状态。当孩子的脑波处于波状态时，右

脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高

度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、

乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生

波，并有意识地加以运用，就有可能激活孩子的右脑。，能够发

出独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进

入波状态，有效开发右脑潜能。美国是目前国际上最先进的脑

状态调节仪。

儿童右脑潜能开发的5个常见方法

益智玩具培养幼儿的创造力

益智玩具是开发右脑的重要工具。益智玩具主要以拼插、

组装、游戏等活动形式为主，通过儿童自己识图，按照图示来组

装，这就是一种创造性的活动，同时也是启发孩子进行右脑思维

的一种形式。

童话故事锻炼幼儿的形象思维能力

对于幼儿来说，童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳

方法。童话富于幻想，可以启发孩子一边读，一边在脑海中联想

一个活生生的场面，这就需要形象思维能力。

图形用图形代替语言

对孩子讲解问题时，要多利用图形来讲述，如利用一个大

圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小;给孩子讲2+3=5的数学题

时，可以画上两个，再画上三个的符号，再进行计算，这些都

是开发右脑的好办法。

下棋锻炼孩子的形状特征记忆

下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。孩子在下围棋或

象棋时，其侧重点不是思谋招数，而是要记住棋盘上那星罗棋布、

犬牙交错的形状、态势。锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局

面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。

交替记忆

交替记忆又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同

性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯

识记一门学科知识的效果不好，因为具有相同性质的材料对脑神

经的刺激过于单调，时间一长，大脑的相应区域负担过重，容易

疲劳，将会由兴奋状态转为保护性抑制状态，表现为头晕脑胀注

意力不集中，这就不利于记忆，更不利用右脑的开发。所以交替

记忆是可以让记忆效果倍增的一种方法。

脑潜能开发教育对孩子的好处

一：记忆力好

右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，

可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符

号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢。

二：专注力强

右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，

孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。这样孩子便会

注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。

三：观察力敏锐

上过潜能课的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，

能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。

四：形象思维好

孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象

化理解。

五：想象力丰富

潜能课能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，

一件事情，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富

多彩。

六：判断力强

右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇

到问题时反应快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。

七：创新能力强

右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，

喜欢多角度思考问题。

八：强烈的求知欲