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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

陆营小学绩效考核细则

一、指导思想

以义务教育学校实施绩效工资为契机,建立起科学、标准、合理的收入分配

机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正解决干与不干、干多干少、干好干坏

一个样的问题,充分调动广阔教职工的积极性、主动性和创造性,鼓励广阔教职

工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,努力推进我校教育事业持续、健康、快速开

展。

二、考核原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬〞的原则。

2、坚持“公正、公平、公开〞的原则。

3、坚持“科学、标准、简约〞的原则。

三、考核范围

我校目前所有在编在岗人员

四、考核方法

（一）、职业道德建设（30分）

全体教职工应模范遵守《中小学教师职业道德标准》,树立“一切为了学生、为

了一切学生、为了学生的一切〞的观念,做到既教书、又育人,为人师表,把“教

师无小节,处处是楷模〞作为座右铭,一生甘愿为党和人民的教育事业而奋斗。

（1）、有以下情形之一者,扣任课教师2分。

1、不保护学生,挖苦、挖苦学生的；

2、不按时上课,迟到或早退,不认真履行教师职责的；

3、公开排列学生成绩名次及按成绩排坐次的；

4、利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品的；

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

5、擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的；

6、成心散布有损学生及家长、同事、领导以及学校名誉的言论,并造成影响的；

7、无完整教学方案上课,不批改学生作业,不完成教学任务的；

8、工作日期间不请假外出或请假不按时销假的。

9、工作期间玩游戏者。

（2）、有以下情形之一者,扣任课教师4分。

1、、体罚或变相体罚学生的；

2、语言不文明、侮辱学生人格、剥夺学生在校学习和参加活动权利的；

3、向学生和家长索要或变相索要财务的；

4、从事或参与营利性活动,在企业或者其他营利性组织中兼任职务的；

5、在考核、评优、晋级中,弄虚作假,剽窃他人成果的。

（3）、有以下情形之一者,扣任课教师10分。

1、擅自停课、随意放假或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的；

2、参与各种有偿办班补课或巧立名目乱收费的；

3、体罚或变相体罚学生,造成学生身心伤害的；

4、向学生或家长索要财物,造成恶劣影响的；

5、参与或支持色情、赌博、迷信等活动的；

6、在教育行政部门或学校内酒后闹事或寻衅滋事的；

7、拒不服从学校或教育行政部门工作安排的。

（4）、有以下情形之一者,扣全部绩效工资。

1、公开诋毁党和国家的方针政策,反对四项根本原则的；

2、公开传播有害学生身心健康的思想,宣传、从事封建迷信活动,并造成恶劣影

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

响的；

3、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的；

4、体罚或变相体罚学生,情节恶劣,经教育不改的；

5、参与有偿办班补课并受到记大过处分,经教育不改的；

6、成心不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的；

7、一年内无故旷工连续一五天或累计一月以上,经批评教育仍不返回工作岗位

的。

（5）、所属管理范围学生出现重大平安事故一次扣10分,并追究相应民事、刑

事责任。

（6）、关爱留守儿童,事迹突出的加1—5分（资料、家访、资助、扶助等）。

（7）、热爱学校、热爱学生、热爱教育事业,主动为贫困学生、特困学生等献

爱心,事迹突出的加1—5分。

（8）、对在平安应急、重大自然灾害时能挺身而出为保护学生平安和公共财产

不受损失而做出奉献的教师奖励10——20分。

（二）、工作量（40分）

教案(10分)

无学期教学方案扣2分,无教学进度方案扣2分,备课节数每缺一节