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学习分数、百分数的认识整理与复习，第72——73页第1——10题。

内容

学习1.加深对分数和百分数的认识，进一步理解分数的基本性质以及分数与

目标除法的关系，进一步掌握小数、分数和百分数的互相改写，以及求百分

数的方法。

2.进一步了解分数、百分数相关知识之间的内在联系，提高观察比较、分

析判断能力和解决问题的能力。

重点分数、百分数在实际生活中的应用。

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、回活动一：揭示课题：

1.回顾讨论：复习分数、百分数的相

理你了解分数和百分数的哪关知识。（板书课题）

些知识？先自己整理，再

在小组内交流。

（1）分数和除法有什么

联系？你能举例说明吗？组织交流：

（2）分数的基本性质是（1）什么是分数？什

什么？你能用它来说明小么是百分数？它们有

数的性质吗？什么联系和区别？

（3）小数、分数和百分数（2）分数和除法有什

怎样互相改写？么联系？请举例说明。

（3）分数的基本性质

是什么？举例说明。批注[雨林木风1]:根据学生整理的情况，有针对性的提

出一些问题让学生展开讨论，以进一步加深对有关知识

小结：在小数末尾添上0，的方法的理解。

就相当于把相应分数的