精品解析：山东省青岛市青岛第九中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题（解析版）.docxVIP

青岛九中2023-2024学年度第一学期阶段检测

高二数学学科试题

2023.10

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选题；共90分，满分150分，考试时间为120分钟.

2．第Ⅰ卷共4页，第Ⅱ卷共4页，将答案用黑色签字笔（0.5mm）写在答题卡上.

一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）

1.设，则集合（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】联立直线的方程解出方程组即可得结果.

【详解】由得

故.

故选：C.

【点睛】本题考查交集及其运算、集合的表示方法，由于本题的结果表示含一个点的点集，因此要特别注意正确的点集的表示形式，属于基础题.

2.“”是“直线的斜率不存在”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】

【分析】先求直线斜率不存在时的的值，然后再验证即可得到答案.

【详解】直线的斜率不存在，则，，

解得．

“”是“直线的斜率不存在”的充要条件，

故选：C．

3.已知直线的方向向量，直线的方向向量，若且，则的值是（）

A. B.或 C. D.或

【答案】D

【解析】

【分析】根据向量模长运算可求得，根据向量垂直关系可求得，进而得到结果.

【详解】，或，

当时，，，解得：，；

当时，，，解得：，；

综上所述：的值为或.

故选：D.

4.设直线，为直线上动点，则的最小值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用的几何意义，通过数形结合即可得解.

【详解】表示点到点距离的平方，

该距离的最小值为点到直线的距离，即，

则最小值为.

故选：A.

【点睛】关键点点睛：本题考查点到线的距离公式，利用两点之间距离的几何意义，通过数形结合是解题的关键，属于基础题.

5.已知空间向量，，则向量在向量上投影向量是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据向量投影的概念，结合向量的数量积计算得出结果.

【详解】根据题意，，

在上的投影向量可为

故选：A.

6.如图，在圆锥中，，为底面圆的两条直径，，且，，，异面直线与所成角的正切值为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】以为轴建立空间直角坐标系，用空间向量法求异面直线所成的角的余弦值，再得正弦值．

【详解】由题意以为轴建立空间直角坐标系，如图，

，，，，

又，

．

，

则，

设异面直线与所成角，则，为锐角，

，所以．

故选：D．

7.瑞士数学家欧拉在《三角形的几何学》一书中提出：任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上．这条直线被称为欧拉线．已知的顶点，，，若直线l：

与的欧拉线平行，则实数a的值为（）

A.－2 B.－1 C.－1或3 D.3

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形顶点坐标得出重心与外心，求出三角形欧拉线，根据直线平行得解.

【详解】由的顶点，，知，

重心为，即，

又三角形为直角三角形，所以外心为斜边中点，即，

所以可得的欧拉线方程，即，

因为与平行，

所以，

解得，

故选：B

8.如图，二面角等于，是棱上两点，分别在半平面内，，，且，则的长等于（）

A. B. C.4 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，可得，再由空间向量的模长计算公式，代入计算，即可得到结果.

【详解】由二面角的平面角的定义知，

∴，

由，得，又，

∴

，

所以，即.

故选：C.

二、多选题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）．

9.下列命题中正确的是（）

A.已知向量，则存在向量与，构成空间向量的一组基底

B.两个不同平面，的法向量分别是，，，，则

C.已知三棱锥，点为平面上一点，，则

D.已知，，则与方向相同的单位向量是

【答案】BC

【解析】

【分析】根据空间向量的性质判断各选项即可.

【详解】对于A，，所以其它向量与，一定共面，所以不能构成基底，故A选项错误；

对于B，因为，所以，故B选项正确；

对于C，因为点为平面上的一点，所以，所以，故C选项正确；

对于D，设，则，所以该向量不是单位向量，故D选项错误．

故选：BC.

10.下列结论正确的有（）

A.过点，的直线的倾斜角为

B.若直线与直线垂直，则

C.已知，及x轴上的动点P，则的最小值为5

D.直线与直线之间的距离为

【答案】ABD

【解析】

【分析】求出直线斜率判断A；利用垂直关系求出a判断B；利用对称方法求出两点的距离判断C