内训师培训模版.pptx

内训师培训模版InternalTrainerTrainingPOWERPOINT汇报人：2023LOGO

CONTENTS目录PARTONE基本认知PARTTWO正确定位PARTTHREE流程把握PARTFOUR内容组织LOGOPARTFOUR行为实践

Adultlearningfeatures基本认知:成人学习特点1添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字LOGO

ONE成人学习特点注意力集中不易长时间维持目的性强，以解决问题为核心遗忘速度快请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明

ONE成人学习效果金字塔5%10%20%-35%50%-70%80%讲座阅读视听、示范小组讨论、动手练习教他人、立即使用

RoleRecognitionofInternal正确定位:内训师角色认知2添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字LOGO

TWO企业培训的重要性唯一持久的优势，是有能力比竞争对手学习的更快！当需要与机会改变时，应促使企业与其成员随之成长、发展。这意谓着每个企业都应该成为学习型组织与教学型组织。训练与发展是永无止尽的。彼得.圣吉彼得.德鲁克重要性

转变态度训练技能传播知识在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。传播知识请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明训练技能请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明转变态度TWO内训师的职责

优势不足优势VS不足TWO内训师的优势与不足熟悉企业内部情况自身成长树立榜样培训成本低容易控制近亲繁殖选择范围小限制大没有权威性受训者热情不够

businessprocesses流程把握：企业一般流程3添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字LOGO

THREE培训项目实施步骤12请在此输入文本进行说明需求分析请在此输入文本进行说明策划开发请在此输入文本进行说明评估考核请在此输入文本进行说明目标设定请在此输入文本进行说明培训实施请在此输入文本进行说明效果转化3456

THREE培训需求分析方法问卷调查法关键人物访谈法专家会议绩效差距分析法环境扫描法记录、报告法请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明

SMARTSMART请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明具体的、明确的请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明可量化的请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明可达成的请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明相关的请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明有时间限制的THREE目标设定specificmeasurableachievablerelevanttime-based

单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加THREE策划开发教案策划注意事项学习重点最多不能超过5个，以3个为最佳预留休息时间特定时间（9：00、12：00、14：00、18:00）留出时间来答疑或处理突发问题

反应评估(Reaction)行为评估(Behavior)学习评估(Learning)成果评估(Result）THREE效果评估计算培训创出的经济效益考察被培训者的知识运用程度测定被培训者的学习获得程度评估被培训者的满意程度

财务与融资THREE培训成果转化ABCE成果转化DF制定行动计划坚持后继学习使用绩效辅助将培训内容与实际工作相结合培训的后续支持营造支持环境请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明请在此输入文本进行说明

TextbookProductionPrinciples内容组织:教材制作原则4添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字LOGO

FOUR实践：提炼关键词大标题表达中心思想大标题小标题是本段关键词小标题要点一要点二要点三

FOUR案例：信息量太大怎么办？大标题表达中心思想大标题小标题是本段关键词小标题要点一要点二要点三自我评价：我是哪一类讨好型——最大特点是不敢说“不”，凡事同意，总感觉要迎合别人，活得很累，不快活。责备型——凡事不满意，总是指责他人的错误，总认为自己正确，但指责了别人，自己仍然不快乐。电脑型——对人满口大道理，却像电脑一样冷冰冰的缺乏感情。打岔型—