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核心素养与学生学习方式探究教学研究课题报告

目录

一、核心素养与学生学习方式探究教学研究开题报告

二、核心素养与学生学习方式探究教学研究中期报告

三、核心素养与学生学习方式探究教学研究结题报告

四、核心素养与学生学习方式探究教学研究论文

核心素养与学生学习方式探究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。在此基础上，探讨核心素养与学生学习方式之间的关系，对于提高教育质量、培养适应社会发展的人才具有重要意义。本课题旨在通过探究教学研究，揭示核心素养与学生学习方式之间的内在联系，为教育教学实践提供理论支持。

二、研究内容

1.核心素养的内涵