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摘要
摘要
影响个人情绪的因素是多重且复杂的，本文探讨的基于学生主观感知的校园
环境是众多影响要素中的一个重要环节，与情绪波动存在一定相关性，一直以来
都备受关注。高校大学生是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中坚力量，其
情绪的理解和管理、心理健康对于个人成长和国家发展至关重要，将基于学生主
观感知的校园室外空间环境纳入高校大学生情绪影响研究是时代发展的趋势，也
是大学生身心健康发展和校园环境设计理论良性发展的重要举措。
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