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共建科学教育基地合作协议书7篇

篇1

甲方：_________

乙方：_________

为了共同推进科学教育基地的建设和发展，甲乙双方本着平等、合作、共赢的原则，达成如下协议：

一、合作背景与目标

1.合作背景：甲乙双方拥有独特的科学教育资源，甲方拥有强大的科研实力和丰富的科研成果，乙方则拥有先进的科技手段和教育理念。双方希望通过合作，共同推进科学教育基地的建设，提高科学教育质量，培养更多的优秀人才。

2.合作目标：本协议的最终目标是构建一个高效、共享、创新的科学教育基地，为公众提供优质的科普教育服务，促进科学知识的普及和科学素质的提升。

二、合作内容与方式

1.合作内容：甲乙双方在科学教育基地的建设过程中，将围绕科研合作、成果展示、科普活动、教育培训等方面展开合作。具体包括：

（1）科研合作：甲乙双方在科学研究领域开展合作，共同承担科研项目，发表科研论文，促进科研成果的转化和应用。

（2）成果展示：甲乙双方将共同策划和举办科技成果展览、科普展览等活动，展示双方的科研成果和科普成果，增强公众对科学的兴趣和认识。

（3）科普活动：甲乙双方将合作开展科普活动，包括科普讲座、科普展览、科普影视等，提高公众的科普素养和科学意识。

（4）教育培训：甲乙双方将合作开展教育培训活动，包括科学教育培训、科技人才培养等，提高公众的科学素养和科技能力。

2.合作方式：甲乙双方在合作过程中，将遵循“平等合作、互利共赢”的原则，通过协商沟通、共同策划、联合实施等方式，确保合作的顺利进行。

三、合作期限与终止

1.合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。期满后，双方如需继续合作，可协商签订新的合作协议。

2.终止协议：在合作期限内，如因不可抗力或其他原因，导致双方无法继续合作，双方可协商终止本协议。协议终止后，双方应友好协商解决相关事宜。

四、其他约定

1.保密条款：甲乙双方在合作过程中，应遵守保密规定，对涉及双方的商业秘密、技术秘密等信息进行保密。未经对方同意，不得擅自披露或泄露相关信息。

2.争议解决：如甲乙双方在合作过程中发生争议或纠纷，应首先通过友好协商解决。协商不成的，可提交双方共同约定的仲裁机构进行仲裁或向人民法院提起诉讼。

3.适用法律：本协议适用中华人民共和国法律。如有其他未尽事宜，可协商补充约定。本协议一式_____份，甲乙双方各执_____份。本协议自双方签字之日起生效。

篇2

甲方：_________

乙方：_________

为了共同推进科学教育基地的建设和发展，甲乙双方本着平等、合作、共赢的原则，达成如下协议：

一、合作背景与目标

1.合作背景：甲乙双方具有丰富的科学教育资源和优势，甲方拥有先进的科学教育理念和实践经验，乙方则具备丰富的科学教育资源和社会影响力。双方共同合作，旨在推动科学教育基地的建设和发展，提高青少年的科学素养和创新能力。

2.合作目标：通过共建科学教育基地，实现以下目标：

（1）普及科学知识，提高青少年的科学素养。

（2）培养青少年的创新能力，激发其对科学的兴趣和热情。

（3）加强甲乙双方的合作关系，促进科学教育资源的共享和交流。

二、合作内容与职责

1.合作内容：甲乙双方在共建科学教育基地的过程中，将开展以下合作内容：

（1）共同制定科学教育基地的建设规划和发展计划。

（2）共同开展科学教育活动和项目，包括科学实验、科技竞赛、科普讲座等。

（3）共同推进科学教育资源的共享和交流，促进科学教育的发展和创新。

2.职责分工：甲乙双方在合作中，将承担以下职责：

（1）甲方职责：负责提供科学教育理念、实践经验和技术支持；负责组织实施科学教育活动；负责推进科学教育资源的共享和交流。

（2）乙方职责：负责提供科学教育资源和社会支持；负责协调内部资源，为共建基地提供必要的支持和保障；负责推进与地方政府、企业和社会组织的合作，扩大基地的影响力和覆盖范围。

三、合作机制与保障

1.合作机制：甲乙双方在共建科学教育基地的过程中，将建立以下合作机制：

（1）定期沟通机制：双方将建立定期沟通机制，及时交流合作进展情况和遇到的问题，共同研究解决方案。

（2）项目合作机制：双方将围绕共建基地的目标和重点，共同开展具体项目的合作，推进基地的建设和发展。

（3）资源共享机制：双方将建立资源共享机制，推动科学教育资源的共享和交流，促进资源的有效利用和价值的最大化。

2.保障措施：甲乙双方在合作中，将采取以