2025年中考道德与法治一轮教材复习-七年级上册-第四单元 生命的思考.pptxVIP

七年级上册;课标要求;知识导图;核心观点;5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己⑦_______________

和⑧____________。（高频考点）

6.伟大在于⑨____________。（答题高频句）;考情分析（三年分析）;知识点1认识生命;2.怎样理解“生命有接续”？P93

（1）生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。

（2）我们在身体上接续祖先的生命，在精神上继承和创造人类的文明成果。

3.生命的接续有什么意义?P92~93

（1）实现了人类生命的接续，使人类生命不断发展。

（2）使我们能更好地认识和面对自己的生命。

（3）使人类的精神文明不断积累和丰富。;知识点2敬畏生命;名言警句

◎水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有

知，亦且有义，故最为天下贵也。［摘自教材P88］

相关知识点：生命是宝贵的。

◎人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。［摘自教材P90］

相关知识点：生命是不可逆的。

◎人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。［摘自教材P90］

相关知识点：生命是短暂的，要珍惜时间。

◎善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。［摘自教材P97］

相关知识点：珍爱生命、与人为善。;知识点3守护生命（5年2考）;3.怎样养护精神？P103~104［2020.27（1）］

（1）具备一定的物质支持。

（2）守住自己的心灵，坚持真、善、美。

（3）守护精神家园，传承优秀民族文化，弘扬民族精神。;知识点4挫折（5年4考）;3.面对挫折，如何发掘生命的力量？（如何战胜挫折？）P107~109［2022.8;

2021.9;2020.9］

（1）增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。

（2）培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

（3）借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持

和鼓励。;判断说理

面对挫折，右图这位同学的表现。;名言警句

◎千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

相关知识点：正确面对挫折。

◎宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

相关知识点：挫折的积极影响。

◎艰难困苦，玉汝于成。

相关知识点：挫折的积极影响。

◎天行健,君子以自强不息。［摘自教材P109］

相关知识点：勇对挫折,发掘自身的生命力量。;知识点5生命的意义（5年2考）;2.为什么要探索生命的意义？P113~115

（1）探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。

（2）生命是独特的,生命的意义是具体的。

（3）生命的意义需要自己发现和创造。

3.如何活出生命的精彩？P116~120

（1）拒绝贫乏，充盈生命。

（2）拒绝冷漠，关切他人。

（3）在平凡中创造伟大。;4.生命贫乏与充盈的表现P116

（1）贫乏的表现

①封闭自己，不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困

境与难题。

②缺乏生活目标，无所事事。

（2）充盈的表现（如何充盈生命？）

①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

②敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。

③不断丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。;5.拒绝冷漠、传递温暖要求我们怎样做？P117

（1）关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

（2）用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互

信、友善、和谐的社会。

6.怎样认识生命的“平凡与伟大”？P118~120

（1）每个人的生命都有自己独特的使命。

（2）伟大在于创造和贡献。

（3）平凡的生命也有价值。

（4）生命虽然平凡，但也能创造伟大。;7.如何在平凡中创造伟大？P119~120［2021.29（2）；2020.30（1）］

（1）运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不

平凡的社会价值。

（2）为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和

社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写

自己的生命价值。

（3）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系

在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。;易错知识辨析;4.生命是有限的，我们应活在当下，及时享乐。

()改正：_____________________________________________________

______________________________;考点1守护生命;2.[2024福建中考]（节选）判断说理（4分）

阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不

正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。

学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中，同学们严格按照

学校要求从