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国外互联网管理借鉴意义

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随着科学技术的飞速进步和经济社会的不断发展,计算机的应用越来越广泛,互

联网已经影响到世界的每一个角落。但是,互联网犹如一把“双刃剑”,在给广大使

用者提供极大便利的同时,也随之带来了一些消极影响和负面问题。青少年作为互联

网的主要用户群体,由于其所处的特殊年龄段及其生理、心理特点,所受到的影响尤

为突出。因此,如何完善互联网法律法规,强化互联网的监督和管理,正确引导青少年

使用互联网,以促进互联网积极作用的发挥,限制其负面影响,已成为当今世界各国

配合面对的一个课题。研究和借鉴国外先进的经验和做法,能给我国的互联网管理提

供有益的帮助和启示。

一、互联网对青少年的负面影响

网络以其巨大的信息量、快捷的查询方式、没有时空的限制和丰富的网络服务深

受广大青少年的青睐。网络在给他们带来方便的同时,也带来诸多负面影响,甚至危

害了青少年的身心健康。

(一)沉迷网络影响学业

据调查,相当一部分青少年学生整天沉溺于网络游戏和网上聊天,每天平均上网

超过4小时,有的学生甚至整晚呆在网吧,通宵上网。长时间的上网打破了他们正常

的作息规律,造成睡眠严重不足,上课时间身体疲倦、精神萎靡,出现厌学、逃学等不

良现象,导致成绩下降,影响学业。

(二)沉迷网络危害青少年身心健康

互联网上到处都是新鲜事物,对身心尚未发育成熟的青少年具有极大的吸引力,

正是这种吸引力使他们沉迷网络不能自拔,借助网络的虚拟逃避现实的生活,患上

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“网络上瘾症”。长时间的上网使他们出现身体虚弱、行为失调、情感冷漠、孤单

不安和人际交往障碍等症状,严重影响了青少年的身心健康。

(三)网上不良信息易诱发违法犯罪

当前,互联网上存在大量黄色、暴力、甚至违法犯罪等不良信息。由于青少年的

辨别能力和自控能力较差,在有意无意地接触这些不良信息后,难以抵挡其诱惑和干

扰,容易使道德意识由高尚变得低级趣味,从而误入歧途,走上违法犯罪的道路。报

纸、电视等新闻媒体上经常见到由网上不良信息诱发犯罪的报道。可见,互联网的管

理关乎青少年的健康生长,关乎整个社会的未来,是一个不容忽视的重要问题。学习

和借鉴国外网络管理的一些成功的经验和做法,将有助于我们网络管理水平的提高。

二、国外规范青少年网络行为的管理经验

(一)健全法律法规,规范网络行为

法律作为国家赋予的强制性社会规范,对解决网络问题也应最具效力。因此,通过

法律法规来管理互联网是国外采用的主要手段之一。1995年,美国上院通过了《儿童

在线保护法》,该法规定,拥有5万名以上客户的上网服务商家要在3年内全部安装

有关屏蔽的软件,对领取上网补贴的学校和图书馆等还要义务安装屏蔽软件。1998年,

美国下院通过了《儿童上网保护法》。该法规定,网络商家不得将带有淫秽内容的动

态画面、照片、文字等成人用资料以商业目的对儿童发行。违反此法者将最高处以5

万美元的罚款和6个月的拘役。［1］2001年,美国制定了《未成年人互联网保护法》,

要求所有接受联邦政府资助的高中及其以下的学校都必须过滤互联网的内容,防止

互联网的色情内容对未成年人造成影响。［2］1978年,英国修改了《儿童保护法》,

其中规定,拍摄淫秽的儿童视频或者演出、传播儿童淫秽品,或者以传播或演出为目

的拥有儿童淫秽物品的违法。2001年,欧盟委员会发布了世界上第一份关于互联网犯

罪的国际条约《网络犯罪条约》,该条约建立了一整套实施计算机搜索、拦截电子邮

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件、引渡嫌疑犯、根除种族主义网站、为网上煽动仇恨的讲话进行界定和定罪等的

国际程序,并把在互联网上进行儿童色情活动列为犯罪。［3］1998年,日本政府制定

出台了旨在保护青少年、清除文化领域“垃圾”的《风俗营业净化法》。同时在《交

友类网站限制法》中规定:交友类网站在做广告时要明示禁止儿童利用。

(二)运用技术防御,净化网络环境

网上内容过滤是为了保护青少年而采取的一项重要技术措施。美国《未成年人互

联网保护法》规定,中小学校、大众图书馆等必须在其网络服务程序的目录上提供过

滤器,确保未达17周岁的未成年人接触不到色情内容的成人网站。政府对学校、大

众图书馆建立网络过滤技术系统提供资金支持,网络技术服务商在给学校和图书馆

提供过滤技术服务时要给