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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
高中高三音乐生的家长会学情分析报告
高中高三音乐生的家长会学情分析报告
一、XX省音乐类专业考试要求和科目
1、考察要求
通过考试来考察学生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音乐理
论基础知识的情况。
2、考试科目
1)基本乐科
视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。
2)主试科目
声乐或器乐，只需选择一项。声乐准备三首歌曲，器乐准备两首乐曲。如选考两项，则得
分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。
3)加试科目
声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同）满分为20分。60分加1分，依次多得2
分算1分。
4）基本乐科和主试科目必考，加试科目可由学生根据自身情况选考。专业总成绩满分为
410分。
二、考试时间及历年分数线
1.音乐类笔试时间为每年的12月份的第一周的周六下午2点—4点，共两小时。按例今年
正常时间应为12月3日下午2点考试。面试时间从12月4日起直至12月中下旬，为期大
半个月左右，学生根据准考证规定的不同的`时间参加面试。
2.2007年—2009年专业及文化本科分数线为220/200
2010年专业及文化本科分数线为210/180
2011年专业及文化本科分数线为200/170
3.评分细则
各科评分均按百分制标准打分，其中乐理欣赏、练耳、视唱各按3:3:4的比值计分，三科
满分是130。专业评分也是按百分制打分，然后按满分260的比值计分。
4．省内统考录取规则
分化和专业需双搭线，录取时按音乐专业统考成绩由高到低的原则录取。
5.各院校具体录取分数线详见（表三）
三、教学状况
我目前主要负责学基础乐科的教学以及声乐学生的伴奏教学。由于即将面临12月份的专业
统考，现以完成所有基本乐科的教学内容，并进入第二轮的总复习阶段，本组对音乐学生在
小范围内进行过多次模拟考试，预计将于11月下旬组织一次较大规模的模拟考试，届时会
邀请区内的多名专业教师、校内领导及本组的音乐教师对学生进行一次完整的模拟考试。
四、学生状况
目前我们一共十人，其中一人为借读生。
学生分布：高三（5）z（声乐）
高三（10）z（古筝）、z（小提琴）
高三（11）z（声乐）
高三（13）z（古筝）
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
高三（14）z（声乐）、z（二胡）
高三（16）z（声乐）、z（声乐）、z（声乐）
五、学情状况
具体各生情况不一，请家长于家长会后到功能室C1—303教师与老师面议。
附：
（表一）两次文化成绩对比
注明：根据历年高考分数来看目前文化很多学生还有一定的距离，所以请家长们能在专业
考试结束后全面抓紧学生三科文化（语数外），以便能够在最后取得理想的成绩。
（表二）
2003~2006音乐高考专业成绩
注明：2003年模拟测试卷考的较为全面，除笔试外面试由组内音乐教师共同评分得出总分
成绩。2004年和2006年由于时间和场地关系只考察了笔试部分两套试卷，视唱及专业面试
内容未做考察。仅供参考
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