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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

高中英语真题:Book3Module2

创设情境：

TheHumanDevelopmentReport.

学习任务：

1．Learnnewwords

2．Learntotalkabouthumandevelopment.

本节知识体系：

1.hunger:n.饥饿→饥饿的adj.

(1)beinhunger

(2)beoutofhunger

2.development(n)发展→发展v.

developthehabitofrisingearly__________________

developing(adj)发展中

developed(adj)发达的

3.educate(v)教育

educated(adj)受教育的education(n)教育

4.measurevt.测量，计量；评估n.尺寸；措施

WhatdoestheHumanDevelopmentIndexmeasure？(教材

P12)人类发展指数是测量什么的？

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

Theymeasuredthelengthofthegarden.

他们测量了花园的长度。

①bemeasuredby/in...用……来计算/衡量

②make...toonesmeasure按某人的尺寸订做……

③takemeasures(todosth.)采取措施(干某事)

Indistanceismeasuredbymiles.

在美国，距离是以英里计算的。

Theshirtthathemadetomyownmeasurefitsmewell.他按

照我的尺寸做的衬衫很合我身。

Youshouldtakeeffectivemeasurestoimproveyourworking

conditions.

你们应采取有效措施来改善我们的工作环境。

【提示】(1)measure表示“措施”之意时，常用其复数形式

measures。

4.homeless(adj)无家可归的

-less否定后缀:careless粗心大意的useless没用

的。meaningless没意义的careless不小心的hopeless没希

望的。

5.similarity(n)类似，相似similar(adj)

besimilarto与…相似

besimilarin在某方面相似

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

自主检测

（一）基础知识——必会题

单词识记

1.发达国家_______________________

2.发展中国家____________________________

3.同意做某事______________________

4.一起工作_______________________________

5.最重要的部分之一

______________________________________________

6.取得进步_________________________

7.在3个方面____________________________

8.名列榜首_________________________

9.处于末端______________________________

10.生命预期________________________

11.做出努力______________________________

12.减少贫穷________________________

13.发达国家__