原创力文档- 1、本文档共27页，其中可免费阅读9页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学英语教学中社会主义核心价值观的渗透--以南昌市QX小学为例
摘要
教育包括“教书”和“育人”两个层面,这两个层面同等重要。人的行为、性格和智力在小学时期迅速发展,同时也是行为习惯、价值观和道德品质也在这个时期迅速形成。英语语言的学习只是小学英语教学的内容之一,在小学英语教学中进行价值观教育也很重要。从《英语课程标准(2011年版)》要求来看,将价值观教育与小学英语教学相结合是小学英语教学的任务之一。这对小学生的道德培育有着重要意义,也对英语教学能起着促进作用。在借鉴和参考已有研究的基础上,运用课堂观察法、案例分析法、访谈法等多种研究方法对小学英语教学中进行社会主义核心价值观渗透的依据进
文档评论（0）