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- 2024-12-15 发布于福建
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八上语文期中测试卷(2024.11)
一、积累与运用(20分)
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。
1.(2分)小雨的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项()
A.小雨注意到多音字的读音,他这样读:敌军纷纷溃(guì)退,既与人民解放军英勇善战、锐不可当(dāng)有关,也与国民党反动派拒绝签订和平协定有关。
B.小雨希望读出诗人的雄心壮志,他这样处理节奏:老骥/伏枥/志在/千里/烈士/暮年/壮心/不已。
C.小雨想读出中国海军为着舰付出的心血,他这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连);为了这一着,∨面对技术封锁,∨多少人殚精竭虑,∧青丝变白发;∨多少人顽强攻关,∧累倒在试验场;∨多少人无怨无悔,∧默默奉献……
D.小雨想读出祖国的自豪感,他这样处理重音:了不起,你们中国的人才太多了!
2.(2分)在“辨析形近字”活动中,“知识巩固交流”学习小组想给“喿”加上偏旁组成新的汉字。请你结合字义,将新组成的汉字填写在对应的横线上。
A.不骄不????B.天干物???C.稳?胜券??D.蛙鸣蝉
3.(2分)小雨和小雯作了一副名联,小雨写的是“全楚山河缩地来”,小雯写的是“对江楼阁参天立”,请你确定上下联,参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。
4.(3分
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