园林景观设计说课稿课件.ppt

谢谢*PPT学习交流此下载可自行编辑修改，供参考！*PPT学习交流PPT学习交流园林景观设计说课教师：范晔Landscapedesign*PPT学习交流烟台南山学院人文学院·艺术设计系一、《园林景观设计》课程在人才培养方案中的地位和作用三、《园林景观设计》课程改革思路方案做法成效二、《园林景观设计》课程教学大纲*PPT学习交流一、园林景观设计在人才培养方案中的地位和作用烟台南山学院人文学院·艺术设计系*PPT学习交流1人才培养方案专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握艺术设计专业的基本理论、基本知识，具备一定的艺术设计思维能力、表达技能、专业技能、设计技能、综合技能，能适应地方经济和行业发展需求，熟悉设计程序和相关法律，了解中外艺术设计的发展动态，实践能力强，能在艺术设计教育、设计、生产、服务和管理等一线单位工作，并具有创新精神和创业能力的高级应用型专门人才。*PPT学习交流地位和作用2园林景观设计在人才培养方案12级艺术设计专业室内设计方向教学计划表中：专业选修课。旨在扩大学生的知识范围，提高学生的智能结构。柏林索尼中心*PPT学习交流二、教学大纲烟台南山学院人文学院·艺术设计系*PPT学习交流1.1.课程专业定位园林景观设计|教学大纲分析1《园林景观设计》课程是艺术设计专业室内设计方向的专业选修课程。属于专业技能课范畴。它以园林规划设计的基本理论和方法为核心，讲述园林规划设计的基本知识，园林组成要素的规划设计、各类园林绿地的规划设计等。制图构成色彩素描室内设计（居住空间）室内设计（餐饮空间）商业展示设计毕业设计实习工作园林景观设计*PPT学习交流大纲方案分析（一）《园林景观设计》课程性质：是艺术设计专业（室内设计方向）的专业（技术）选修课。（二）《园林景观设计》课程安排：课程安排在大四上学期，共48学时。（三）《园林景观设计》教学目标：通过本课程的教学，使学生掌握园林规划设计的基础知识、基本理论和基本技能，能够独立完成中、小规模园林绿地的规划设计工作。（四）《园林景观设计》教学要求：课程采用理论讲授、多媒体辅助教学、方案课题设计以及项目驱动有机结合的方式进行。引导学生正确运用园林景观设计的原理指导设计，注重学生创造性思维的开发，全面了解园林景观设计的“过去、现在、未来”，使学生全面掌握园林景观设计的规律与技巧。（五）《园林景观设计》在人才培养计划体系中培养了学生的全面的艺术专项设计能力。2*PPT学习交流三、《园林景观设计》课程改革思路方案做法成效烟台南山学院人文学院·艺术设计系*PPT学习交流教材改革1教学内容与标准确定2教法改革3《园林景观设计》学法改革4考试改革5柏林索尼中心Landscapedesign*PPT学习交流教材改革1园林景观设计1.现行本科教育教材状况教材是教学过程中的重要环节，是培养合格人才的基本保证。乱用教材沿用教材具备科学的思想性专业针对性强符合我校的校情以培养实践能力为主基础理论适度适当反映技术科学领域内的新发展努力增加教材品种，使之系列配套2.深化教材改革，突出本科专业特色*PPT学习交流教材改革1园林景观设计3.教材选用自编讲义教材（根据本课程和相邻课程教学改革和学术研究的最