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《11我是一只小虫子》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、下列哪个词语与“我是一只小虫子”中的“小虫子”意思相近?
A.小鸟儿
B.小蚂蚁
C.小鱼儿
D.小鸟蛋
2、《11我是一只小虫子》这篇课文通过描述小虫子的生活,告诉我们什么道理?
A.动物界中弱肉强食的生存法则
B.要珍惜生命,保护生态环境
C.人类与动物应该和谐相处
D.动物们的成长过程
3、《我是一只小虫子》这篇课文中的小虫子,它的生活环境是怎样的?
A.生活在阴暗潮湿的地方
B.生活在阳光明媚的花园里
C.生活在城市街道上
D.生活在深深的森林里
4、在课文中,小虫子是如何看待自己的存在的?
A.觉得自己微不足道
B.认为自己是花园中不可或缺的一部分
C.觉得自己只会给大家带来麻烦
D.认为自己是世界上最渺小的生物
5、《我是一只小虫子》一文中,作者通过小虫子的视角,描绘了小虫子们丰富多彩的生活。以下哪项描述不属于小虫子们的活动?
A.小虫子们在草地上跳来跳去
B.小虫子们在花丛中寻找食物
C.小虫子们在夜晚举办盛大的舞会
D.小虫子们学会了人类的语言交流
6、《我是一只小虫子》一文中,作者运用了丰富的想象力,将小虫子们的世界描绘得生动有趣。以下哪个词语最能概括文章的这种写作风格?
A.实事求是
B.虚实结合
C.简洁明了
D.饱含哲理
二、阅读理解(30分)
阅读文章:
《11我是一只小虫子》
在一个阳光明媚的春天,一只小虫子从土里钻了出来。它好奇地观察着周围的世界,看到一片片嫩绿的叶子,听到鸟儿的歌唱,感受到了春天的气息。小虫子觉得自己非常幸福。
小虫子开始了一段奇妙的旅程。它爬上了树叶,跳过了小溪,还遇到了一只蝴蝶。蝴蝶和小虫子成了好朋友,它们一起玩耍,一起探险。
有一天,小虫子突然感到肚子饿了。它四处寻找食物,终于发现了一片菜叶。小虫子高兴地吃起来,一边吃一边欣赏着美丽的景色。
小虫子在森林里度过了快乐的日子。它学会了采蜜、结网、制造食物,还学会了与动物们友好相处。小虫子觉得自己越来越聪明,也越来越快乐。
小题:
小虫子从哪里钻出来的?
小虫子在春天观察到了哪些景象?
小虫子和谁成了好朋友?
三、写作题(34分)
《我眼中的小虫子》
《11我是一只小虫子》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、下列哪个词语与“我是一只小虫子”中的“小虫子”意思相近?
A.小鸟儿
B.小蚂蚁
C.小鱼儿
D.小鸟蛋
答案:B
解析:在《11我是一只小虫子》这篇课文里,作者用“我是一只小虫子”来比喻自己的渺小。选项中,只有“小蚂蚁”与“小虫子”意思相近,因为它们都是指体型较小的昆虫。
2、《11我是一只小虫子》这篇课文通过描述小虫子的生活,告诉我们什么道理?
A.动物界中弱肉强食的生存法则
B.要珍惜生命,保护生态环境
C.人类与动物应该和谐相处
D.动物们的成长过程
答案:B
解析:在《11我是一只小虫子》这篇课文中,作者通过描述小虫子的生活,表达了要珍惜生命,保护生态环境的道理。课文中小虫子们在恶劣的环境中努力生存,提醒我们要关爱大自然,保护生态环境。
3、《我是一只小虫子》这篇课文中的小虫子,它的生活环境是怎样的?
A.生活在阴暗潮湿的地方
B.生活在阳光明媚的花园里
C.生活在城市街道上
D.生活在深深的森林里
答案:B
解析:在《我是一只小虫子》这篇课文中,小虫子的生活环境被描述为阳光明媚的花园,因此选项B是正确答案。其他选项描述的环境与课文内容不符。
4、在课文中,小虫子是如何看待自己的存在的?
A.觉得自己微不足道
B.认为自己是花园中不可或缺的一部分
C.觉得自己只会给大家带来麻烦
D.认为自己是世界上最渺小的生物
答案:B
解析:根据课文内容,小虫子虽然体积小,但它认为自己是花园中不可或缺的一部分,有助于维持生态平衡。因此,选项B正确地反映了小虫子的自我认知。选项A、C和D都没有在课文中找到相应的描述。
5、《我是一只小虫子》一文中,作者通过小虫子的视角,描绘了小虫子们丰富多彩的生活。以下哪项描述不属于小虫子们的活动?
A.小虫子们在草地上跳来跳去
B.小虫子们在花丛中寻找食物
C.小虫子们在夜晚举办盛大的舞会
D.小虫子们学会了人类的语言交流
答案:D
解析:在《我是一只小虫子》一文中,小虫子们的活动主要是围绕它们的日常生活展开的,如跳来跳去、寻找食物等。选项D中提到小虫子学会了人类的语言交流,这与小虫子的生活习性不符,因此不属于小虫子们的活动。
6、《我是一只小虫子》一文中,作者运用了丰富的想象力,将小虫子们的世界描绘得生动有趣。以下哪个词语最能概括文章的这
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