2024年人教版必修2生物下册月考试卷375.doc

2024年人教版必修2生物下册月考试卷375

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、如图为某植株自交产生后代过程示意图；相关叙述错误的是。

A.M、N、P分别代表16、9、3

B.a与b的自由组合发生在①过程

C.②过程发生雌、雄配子的随机结合

D.该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1

2、图1为某高等动物的一组细胞分裂示意图，A、a、B、b；C、c分别表示染色体；图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况。有关叙述正确的是。

A.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

B.若图1中的乙细胞对应图2中的Ⅰ时期，则m所代表的数值是1

C.基因的分离定律和自由组合定律发生在甲→丙的过程中

D.丙细胞中移向两极的染色体可能分别为c和a、b、C

3、将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗,在幼苗细胞中发现了12对染色体,能够确定此幼苗个体属于()

A.单倍体

B.二倍体

C.四倍体

D.多倍体

4、二倍体的唐鱼可人工诱导成不育的三倍体，这种人工诱导的变异属于（）

A.染色体非整倍化变异

B.单个碱基缺失

C.染色体整倍化变异

D.单个碱基替换

5、科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探索基因神秘踪迹历程中，进行了如下研究：①1866年孟德尔通过豌豆杂交实验，揭示遗传因子传递规律；②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（）

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理

B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法

D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理

6、下列与细胞相关的叙述，正确的是（）

A.人的细胞在衰老过程中，黑色素积累，细胞核体积增大

B.RNA病毒侵染的细胞都会发生逆转录过程

C.细胞能合成蛋白质，且合成场所一定是核糖体

D.细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心

评卷人

得分

二、多选题(共8题，共16分)

7、下列关于育种的叙述中，错误的是（）

A.用物理因素诱变处理可提高突变率

B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来

D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

8、下列是有关人类遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是（）

A.甲为常染色体隐性遗传病系谱图

B.乙可能为伴X染色体隐性遗传病系谱图

C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病遗传病的系谱图

D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图

9、玉米是雌雄同株的植物，顶生的垂花是雄花序（产生花粉），侧生的穗是雌花序（产生卵细胞）。玉米中有些基因可以改变玉米植株的性别：隐性基因ba纯合时，植物没有雌花序，成为雄株；位于非同源染色体上的隐性基因ts纯合时，使垂花成为雌花序，不产生花粉。让babatsts跟babaTsts交配，可以在玉米中建立起一个新的性别决定系统。下列叙述正确的是（）

A.babatsts植株进行交配时无需去雄

B.后代植株中，雌雄的比例是1：1

C.babatsts跟babaTsts交配时，ts所在的染色体可以看成“性染色体”

D.相比于XY型性别决定机制，这种新的性别决定系统更符合ZW型性别决定机制

10、图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序（TGCGTATTGG）；下列说法正确的是（）

A.据图1推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是个5个

B.根据图1脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，分析图2显示的脱氧核苷酸链的碱基序列为CCAGTGCGCC（从上往下排序）。

C.图1所测定的DNA片段与图2所显示的DNA片段中（A＋G）/（T＋C）都为1

D.若用35S标记某噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖5代，则含有35S标记的噬菌体所占比例为50%

11、若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种（AAbbDD×aaBBdd）的动物作为亲本进行杂交，F