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达旗一中2024-2025秋季学期高二年级第三次学情诊断历史
总分:100分;考试时间:75分钟
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在考古学领域,龙山文化代表了中原地区文明发展的关键阶段。在这一时期,以陶寺遗址(属于龙山文化)为中心的14个遗址中,陶寺聚落占据了无可比拟的核心地位,成为该聚落群的中心。中心聚落往往是其所在区域的宗教、文化、政治和经济中心,许多这样的聚落都建有城墙。中心聚落的形成反映了()
A.等级秩序分明B.早期国家初具雏形C.建筑技术发展D.中华文明多元一体
2.北宋建国以来,奴婢的性质已发生质的变化,在正式文献中,多采用表现雇佣关系的“人力、女使”的称谓。仁宗嘉祐七年(1062年)的“嘉祐敕”以法律形式将男女奴婢称作“人力”与“女使”。这()
A.标志着封建等级制度的瓦解B.说明自由平等观念逐渐深入人心
C.反映了宋朝商品经济的发展D.体现市民阶级成为社会主导力量
3.唐朝三省制设立以来,三省夺权日益突出,中书有时夺尚书执行之权,门下有时夺中书出令之权,尚书有时夺门下封驳之权。至唐太宗统治时期,他不仅常给低品位的官员以宰相名号,并且扩大了任用宰相的范围,集中于政事堂议事。唐太宗的这一举措()
A.降低了政府的行政效率B.利于推动中央机构一体化
C.扩大了三省长官的权力D.解决了外戚宦官专权问题
4.在春秋战国时期,孔子曾言:“苛政猛于虎”;墨子愤怒地指责“今王公大人”导致“国家之乱,社稷之危”;老子提出:“圣人不仁,以百姓为刍狗”;韩非子则说:“上无道揆,下无法守”。这些言论深刻反映了当时各种思想流派的观点()
A.思想主张趋于统一B.富于社会批判精神
C.民本思想成为主流D.体现统治者的需求
5.鸦片战争结束后不久,就有人萌生了“师夷”的想法。近代一些先进的中国人总是以为“先生”会帮助“学生”。毛泽东也曾撰文写道:“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪,先生为什么老是侵略学生呢?”对中国人民摆脱上述“迷梦”影响最显著的是()
A.张勋拥溥仪复辟B义和团运动失败C.五四运动的开展D十月革命的胜利
6.1982年经国务院批准,大庆油田超产原油在国内按每吨644元出售,其他油田超产的原油均按超产油价每吨532元出售。当时计划内生产的原油,国家定价均为每吨100元,价差收入,作为“勘探开发基金”用于弥补石油勘探开发投资的不足。这一决策()
A.保证了石油工业的持续发展B.促进了生产资料的合理配置
C.说明中国积极地融入全球化D.是市场经济改革的必然结果
7.在古埃及社会中,对神祇的崇拜深植于原始时期对自然力量的敬畏。埃及法老自视为太阳神(即拉神)的化身,随后对阿蒙神的信仰亦使其成为该神的神圣代言人。在王国体系中,君主同时担任国家的行政首脑与最高宗教祭司的双重角色。据此,古代埃及()
A.王权与神权相结合B.王权受到教权制约
C.宗教氛围较为宽松D.政教合一体制嬗变
8.有学者指出,中世纪修道院的修士常常身兼数职,“神职工作只是他们日常工作的一部分,但它本身不是目的,只是使他们的余生变得神圣……在修士的一生中,他们的身份有可能是临时的教授、学者和作家”。该学者意在说明中世纪修士()
A.拓展了基督教道德标准B.控制了欧洲的精神生活
C.脱离了宗教传播的职能D.有助于社会文化的发展
9.赫鲁晓夫上台后,针对当时国民经济发展失衡,重工业比例过大等弊端,从农业方面着手改革,用农产品采购制取代义务交售制,提高农副产品的收购价格;减少农副产品生产指标数量;鼓励庄员发展畜牧业等副业。这些措施()
A.充分利用了商品货币关系B.保证了社会经济结构协调发展
C.摆脱了斯大林模式的弊端D.有利于刺激农民的生产积极性
10.在距今约4000年的两河流域阿卡德王朝,书吏发挥着重要作用。他们是在行政、司法、经济等领域负责书写文件的官吏,掌握着楔形文字的识读与书写,还了解数学计算与法律条文,其中不少人可晋升到高级职位。材料反映了当时()
A.完善的官僚选拔机制的形成B.中央集权的君主制国家建立
C.楔形文字凸显当地文化成就D.文书成为国家管理重要手段
11.彼特拉克称中世纪为“黑暗中世纪”,而现代学者哈斯金斯在《12世纪文艺复兴》一书中指出,12世纪,罗马式艺术登峰造极,罗马法复兴,这也是一个生机勃勃、充满活力的时代。下列说法正确的
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