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2022-2023学年广东省广州市增城区一年级(上)期末数学试卷
一、我会填。
1.(3分)看图填数
2.(3分)按顺序填数
3.(3分)连一连
4.(3分)计数器上,从右边起第一位是位,第二位是位。
5.(3分)4个一和1个十合起来是。
二、认识图形和钟表。
6.根据要求画图形。
(1)在☆的右面画〇。
(2)在●的左面画□。
(3)在●的右面画△。
7.数一数,下图是由几个小正方体拼成的。
8.写出下面钟面上的时间。
三、我会算。
9.直接写出得数
12﹣1=
7﹣0=
4﹣4=
2+8=
8+1=
4+2=
10.在横线里填“>”“<”或“=”。
8+313
17﹣111
1720
8+116
10+414
75+4
11.计算,并写出计算过程
8+3=
2+9=
四、看图列式。
12.看图列式。
13.看图列式。
14.看图列式。
五、解决问题。
15.借走了5本书,还剩几本书?
16.桌子上有8个梨子,被小朋友吃掉了3个,还剩几个?
17.小明有5个苹果,爸爸送给他3个,他一共有几个苹果?
2022-2023学年广东省广州市增城区一年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。
1.(3分)看图填数
【分析】根据20以内整数的认识即可解答。
【解答】解:
【点评】主要考查20以内整数的认识。
2.(3分)按顺序填数
【分析】上面一行数依次加1;下面一行数依次减1。
【解答】解:
【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
3.(3分)连一连
【分析】运用20以内数的加减进行计算即可。
【解答】解:
【点评】本题考查了20以内数的加减的应用。
4.(3分)计数器上,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
【分析】计数器上,右边起第一位是个位,第二位是十位,据此解答。
【解答】解:计数器上,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
故答案为:个,十。
【点评】本题考查了数位的认识。
5.(3分)4个一和1个十合起来是14。
【分析】十位上写1,个位上写4即可求解。
【解答】解:4个一和1个十合起来是14。
故答案为:14。
【点评】本题考查的目的是让学生初步感受计数单位。
二、认识图形和钟表。
6.根据要求画图形。
(1)在☆的右面画〇。
(2)在●的左面画□。
(3)在●的右面画△。
【分析】根据位置中的上下左右即可解答。
【解答】解:
【点评】本题主要考查据位置中的上下左右的灵活运用。
7.数一数,下图是由几个小正方体拼成的。
【分析】分层数一数即可。
【解答】解:第一个图形有5个小正方体。
第二个图形有4个小正方体。
【点评】组合图形的计数实质上就是分类数图形,注意合理进行分类,要按顺序分类计数,防止遗漏。
8.写出下面钟面上的时间。
【分析】根据时针指向几,分针指向12就是几时即可解答。
【解答】解:
【点评】本题主要考查时针指向几,分针指向12就是几时。
三、我会算。
9.直接写出得数
12﹣1=
7﹣0=
4﹣4=
2+8=
8+1=
4+2=
【分析】根据20以内加减法的运算法则进行计算即可。
【解答】解:
12﹣1=11
7﹣0=7
4﹣4=0
2+8=10
8+1=9
4+2=6
【点评】本题主要考查20以内加减法的运算。
10.在横线里填“>”“<”或“=”。
8+3<13
17﹣1>11
17<20
8+1<16
10+4=14
7<5+4
【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。
【解答】解:
8+3<13
17﹣1>11
17<20
8+1<16
10+4=14
7<5+4
故答案为:<;>;<;<;=;<。
【点评】本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。
11.计算,并写出计算过程
8+3=
2+9=
【分析】利用“凑十法”计算即可。
【解答】解:计算,并写出计算过程
8+3=11
2+9=11
【点评】本题主要考查20以内加法的运算,关键注意“凑十法”的应用。
四、看图列式。
12.看图列式。
【分析】如图,一共有9个萝卜,右面有2个,求筐里有多少个,用减法计算。
【解答】解:9﹣2=7(个)
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
13.看图列式。
【分析】根据10以内的加减法即可解答。
【解答】解:7+2=9(支)
【点评】本题考查了加法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。
14.看图列式。
【分析】如图,左面有3个三角形,右面有1个,求一共有多少个,用加
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