《实用民法教程》高职全套教学课件.pptx

实用民法教程全套可编辑PPT课件

Content项目一民法总论项目二物权项目三债与合同项目四侵权责任目录项目五人格权项目六婚姻家庭和继承

项目一民法总论任务一认识民法任务二熟悉民事法律关系任务三认识民事主体任务四熟悉民事法律行为任务五熟悉代理任务六了解民事责任与诉讼时效全套可编辑PPT课件

项目引言《中华人民共和国民法典》的总则编起着统领全局的作用，凝练了民事法律制度中具有普遍适用性和引领性的规则，集中体现了该法典严谨的逻辑体系中“总”的特点和规律。《民法典》的总则编与分编之间存在着密切的联系，总则编的基本原则和指导思想为分编的具体规定提供了依据和指导。因此，通过学习本项目，学生可以更好地理解各分编的规定，更好地掌握《民法典》的整体结构和逻辑体系。

知识目标了解民法的概念、调整对象、调整方法、基本原则和适用范围。熟悉民事法律关系的相关知识。熟悉各类民事主体。熟悉民事法律行为的相关知识。熟悉代理的相关知识。了解民事责任和诉讼时效的相关知识。素质目标理解民法总论在维护社会公共利益和社会秩序中的作用，树立法治观念。培养运用法律思维分析问题、解决问题的能力。

任务一认识民法一、民法的概念二、民法的调整对象和调整方法三、民法基本原则四、民法的适用范围任务实施任务导入

点击跳过情境刘某与朋友在某餐厅就餐时，得知该餐厅给予高校教师和学生八折优惠。好消息！本校教生就餐可享受八折优惠！2024年×月

任务导入用餐结束付款时，刘某表示这是对其他消费者的歧视，违反了公平原则，要求该餐厅同样给予他八折优惠。8折点击跳过情境

任务导入该餐厅工作人员一再申明需顾客出示高校教师资格证或学生证方能打八折，刘某在交涉无果后，支付了800元餐费。点击跳过情境

任务导入事后，刘某认为该餐厅涉嫌反向歧视，多收取160元于情无理，于法无据，该餐厅的行为违反了法律规定，故起诉到人民法院，请求判令该餐厅退还多收取的160元，并公开赔礼道歉，赔偿其精神损害抚慰金500元。点击跳过情境

任务导入思考：（1）这一纠纷可以用民法调整吗？应当如何妥善解决？（2）民法基本原则包括哪些内容？上述案例中，该餐厅的行为是否违反了民法基本原则？

民法：调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。一、民法的概念民法形式上的民法《民法典》单行的民事法律《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》其他法律、法规中的民事法律规范《中华人民共和国宪法》

二、民法的调整对象和调整方法（一）民法的调整对象民法的调整对象是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。平等主体即表示当事人在民法上具有独立的人格（即作为权利义务主体的资格）和自由的意志，在法律上的地位是平等的，相互之间没有隶属关系。

二、民法的调整对象和调整方法（一）民法的调整对象【例1-1】某市场监督管理局与A公司签订办公用品采购合同，在该法律关系中，合同双方为平等主体。B公司因违法行为被某市场监督管理局罚款，在该法律关系中，市场监督管理局是行政管理者，而B公司是被管理者，两者的法律地位是不平等的，他们之间的关系应由行政法调整，而不是民法。

二、民法的调整对象和调整方法（一）民法的调整对象人身关系：人们基于人格或身份而产生的，与人身不可分离，且不具有直接财产内容的社会关系。1．平等主体之间的人身关系平等主体之间的人身关系人格关系。指民事主体之间因生命、健康、姓名、肖像、名誉等方面的人格利益而产生的社会关系，在法律上体现为人格权关系。身份关系。指民事主体之间因婚姻、血缘等而产生的社会关系，在法律上体现为身份权关系。

二、民法的调整对象和调整方法（一）民法的调整对象2．平等主体之间的财产关系财产关系：人们在产品的生产、分配、交换和消费的过程中形成的具有经济内容的社会关系。平等主体之间的财产关系财产所有关系。指民事主体之间因财产的占有、使用、收益和处分而产生的社会关系。财产流转关系。指民事主体之间因转移财产而产生的社会关系。

二、民法的调整对象和调整方法（二）民法的调整方法法律调整：国家运用法律手段，对社会关系施加影响、进行规范的活动，其目的在于建立理想的社会秩序。民法的调整方法如下。1．事前调整事前调整：在当事人发生争议之前使用民法对社会关系施加影响的活动。确定是为法律关系的形成提供前提条件的民法调整方法，其具体形式有规定法律关系的主体和客体、拟制等。范导是为当事人可能的行为提供法律模式的民法调整方法。事前调整可将社会关系塑造为法律关系，形成一种理想的民法秩序。

法律锦囊拟制：立法者基于公共政策的考虑，把乙事实当作甲事实适用法律的活动，如将船舶、飞机视为不动产。立法者常使用带“视为”的句子制定拟制性条文。例如