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第一单元主题训练卷
课文主题感悟(44分)
一、自然景观。(12分)
1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6分)
远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像
__________滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相
接的地方出现了一条________。
近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如
同__________________，好像大地都被震得________起来。
2．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。(3分)
()涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹
涌澎湃的壮观景象。
()杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。
()东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，
却只有3千米。
3．诗文相融。(3分)
唐代诗人__________的《浪淘沙》一诗也对大潮进行了生动
的描述。其中诗句“八月涛声__________，____________触山回”
写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。
二、自然景物。(22分)
1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。(8分)
()的点苍山()的月光
1/32
()的小路()的溪水
()的鹅卵石()的小水塘
()的果园()的小星星
2．活泼的动物：根据文意正确连线、填空。(10分)
《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：
__________________________、______________________、
____________________、__________________。从中我们认识了
一只淘气、可爱的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串
的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添
了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。(4分)
()的芦苇()的梨子
()的葡萄()的稻子
三、人与自然。(10分)
1．“我”和阿妈走月亮，我们走过了________、________、田埂，
走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白
天阿妈洗衣裳和“我”______，感受到了________、________和
浓浓的亲情。
2/32
2．著名作家________介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：
第一次是在________________，觉得温暖舒服；第二次是在
________________，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次
是在____________看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的
怀抱般____________。
经典片段分析(13分)
四、课内阅读。
走月亮(节选)
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮
了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大
道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……
啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着
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