2025年高考地理一轮复习（新人教版）第五部分第二章中国地理复习讲义（教师版）.docx

第1讲中国地理概况

[课程内容]1.中国的地形、气候、河流、湖泊等自然地理特征。2.中国的农业、工业、交通等人文地理特征。

[素养考查]1.综合思维：结合图文材料，综合分析我国某地区自然地理特征及其成因，分析我国自然地理要素之间的相互关系。2.区域认知：结合图文材料，掌握我国不同地区的人文地理特征，掌握区域经济发展的条件及措施。

[体系架构]

课时82中国自然地理特征

1．中国的地形

(1)特征

地势西高东低，呈阶梯状分布。

(2)主要地形区的骨架——山脉

①三列东西走向山脉：a天山—阴山、昆仑山—b秦岭、南岭。

②三列东北—西南走向的山脉eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(c大兴安岭—太行山—d巫山—雪峰山,长白山—e武夷山,f台湾山脉))

③西北—东南走向的山脉：g祁连山、阿尔泰山。

④南北走向的山脉：h贺兰山、横断山脉。

⑤弧形山脉：i喜马拉雅山。

(3)主要地形区分布

①四大高原：A青藏高原、B内蒙古高原、C云贵高原、D黄土高原。

②四大盆地：E四川盆地、F柴达木盆地、G塔里木盆地、H准噶尔盆地。

③三大平原：L东北平原、M华北平原、N长江中下游平原。

④三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。

2．中国的气候

(1)气候类型

A温带季风气候，B温带大陆性气候，C亚热带季风气候，D高原山地气候，E热带季风气候。

(2)气候特征

季风气候显著；雨热同期；气候复杂多样；气候的大陆性显著。

(3)气温

①气温特征eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冬季：南北温差大，主要是受纬度位置、地形以及冬季风的影响,夏季：除青藏高原外，全国普遍高温、南北温差不大，最热的地方,????是吐鲁番盆地))

②温度带——根据积温的多少划分成五个温度带和一个高原气候区。

(4)降水

①降水特征eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(空间：从东南沿海向西北内陆递减，主要受东南和西南季风影响,时间：降水集中在夏秋季节，季节和年际变化大))

②干湿地区——根据降水量与蒸发量的对比关系划分成四类干湿地区。

3．中国的河流和湖泊

(1)注入海洋

绝大部分河流自西向东注入太平洋，注入北冰洋的河流是额尔齐斯河，注入印度洋的河流是雅鲁藏布江和怒江。

(2)水文特征的地区差异

(3)京杭运河

自北向南贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，在南水北调东线工程中作为长江水北上的输水通道。

(4)主要湖泊

主要分布于青藏高原湖区和东部平原湖区。青海湖是我国最大的湖泊，鄱阳湖是我国最大的淡水湖。

4．中国的自然资源

(1)特点：种类多，总量丰富，人均不足，分布不均。

(2)主要自然资源：水资源、土地资源、矿产资源、海洋资源。

(3)开发利用：可再生资源注意合理利用，加强保护和促进更新；非可再生资源要节约利用，综合开发。

1．我国的地形地势及其影响

地形

地势

特征

地形复杂多样，山区面积广大

西高东低，呈阶梯状分布

影响

有利

①便于发展多种经营；②森林、矿产、动植物、旅游资源丰富；③山区急流可以发电

①西高东低，有利于东部太平洋湿润气流深入内地，形成降水；②大河西源东流，沟通东西交通，方便沿海与内地的联系；③阶梯交界处落差大，产生巨大水能

不利

①地形崎岖，交通不便；②易发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害；③坡度大，不宜耕种

阶梯交界处不利于交通运输线、工业、农业、城市的建设

2.我国的气候特征及对农业生产的影响

3．我国外流河水文特征的差异

地区

河流

流量

汛期

含沙量

结冰期

东北

黑龙江、松花江

水量丰富(流经湿润、半湿润区)

汛期较短(有春汛、夏汛)

小(森林茂密)

长(纬度高，位于中温带、寒温带)

秦岭—淮河以北

海河、黄河

水量较小(流经半湿润、半干旱区)

汛期短(雨季短)

大(植被少，水土流失严重)

短(位于暖温带)

秦岭—淮

河以南

长江、珠江

水量丰富(降水量大，流经湿润区)

汛期长(雨季长)

小(流域内植被覆盖率高)

无(流经亚热带、热带，冬季均温在0℃以上)

4.长江、黄河、珠江的开发与治理

长江

黄河

珠江

水利

灌溉；航运——“黄金水道”；发电——“三峡”；调水——“南水北调”；冲积出长江中下游平原及长江三角洲——主要农业区

引黄灌溉；发电(上中游水能的梯级开发)

水能的梯级开发；航运

水害

中下游洪涝灾害

上游凌汛；下游“地上河”、凌汛

河口附近“咸潮”；中下游洪涝

整治措施

防洪是首要任务。加固江防大堤，兴建分洪、蓄洪工程；营造防护林(长江中上游防护林)和退耕还湖

关键是治沙，根本在于加强黄土高原的水土保持。兴修水利，上拦下排；退耕还林、还草、还蓄洪区，营造水土保持林；加固堤坝

引淡压咸；植树造林，保持水土

考向1通过“中国河流”考查“区域认知”

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