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我不小了作文

篇一：小学生作文《我》

我姚懿（实验小学四年级）

亲爱的朋友：大家好！我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样；年龄：10岁；身材：娇小；外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神；身份：淮安市楚州实验小学四年级（7）班学生。

我这个人一向特别乐观，但有一件事却令我特别苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，内心特别不是滋味。为了不让妈妈担忧我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良适应，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。

尽管有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏适应，但我仍然有不少优点的。我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于协助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关怀地征询她：“你没事吧！”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我??我??我没事。”“我们抓紧回教室吧。”“嗯！”因此，我就搀扶着她渐渐地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，立即就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边悄悄地吹着。过了一会儿，我又征询她：“好些了吗？”她说：“好多了，感谢你！”“不用谢！”这时候，我内心特别欢乐。

还有一次，我们期中时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的模样。我征询他：“你在找什么？”他说：“我??我铅笔找不到了，考试画图如何办？。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“感谢，感谢！”

我这个人还有一特点，确实是特别爱说话，这算是优点呢仍然缺点，连我本人也搞不明晰。每天只要两眼一睁开，我这张嘴就开场工作了。有时连我本人都弄不明白，哪有那么多的话要说的，就连晚上睡觉也不消停，在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼本人这张嘴，心想：这张嘴跟着我真是太辛苦了！与别人说话不同的是：我一说话就心急，生怕别人抢了我的话头，常常是一边说着，一边手舞足

蹈，话没说明晰，竟惹得家人说我有什么“多动症”，真叫人哭笑不得！除此之外，我还特别喜爱交朋友。亲爱的朋友，您愿意同我交朋友吗？（指导教师：沈亚祥）

篇二：我的小制造作文

我的小制造——不倒翁

今天，我在家里做了一个不倒翁，你们明白它如何做吗？那就让我告诉你们吧！

制造不倒翁，需要预备的工具和材料是：彩笔、剪刀、胶水、沙子、鸡蛋、白纸。这些工具和材料预备齐全了，就能够开场制造不倒翁了。

制造不倒翁时，我先拿一个鸡蛋，用钉子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来，接着给鸡蛋里装上沙子，然后在鸡蛋的外壳上，给不倒翁画上一双漂亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张可爱的嘴巴和红红的脸蛋儿，再在白纸上给不倒翁画一顶三角形的漂亮小帽子，并涂上漂亮艳丽的颜色，用剪刀把这顶小帽子剪下来，最后把不倒翁的帽子用胶水粘在头上。如此，一个漂亮而又可爱的不倒翁就做成了。

你瞧，它多可爱呀！把它放在桌子上，它就不停地前后摇摆，像是在向你点头致意，又像喝醉酒似的，在摇摇摆晃地走路。

一颗普一般通的鸡蛋，通过我的精心打扮，就变成了一个漂亮可爱的不倒翁，我爱这个不倒翁.

我的小制造作文

我的小制造

我做过许多小制造，其中我最得意的作品确实是—不倒翁。

制造不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗洁净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，细心一看还真是“一表人才”。我开场检查不倒翁的功能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制造

橡皮泥美食街真喧哗啊!有的捏汉堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接着，拿出橙色的橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，当作酱料。最后，我拿出两个棕色的橡皮泥，把它当作刚刚出炉的鸡块，放在酱料上面。一万培根饭就完成了。

我给教师和同学们看了，他们纷纷谈论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学，小声地说：“假设这是确实培根饭，我就吃