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六年级下册心理健康教育全册教案
一、主题/概述
二、主要内容
1.小
自我认知与成长
情绪管理与调节
人际交往与沟通
应对压力与挫折
健康生活方式
2.编号或项目符号:
1.自我认知与成长
了解自己的兴趣爱好
认识自己的优点与不足
树立正确的人生观和价值观
2.情绪管理与调节
认识情绪的类型与特点
学会表达和调节情绪
培养积极向上的心态
3.人际交往与沟通
学会倾听与表达
处理冲突与矛盾
4.应对压力与挫折
认识压力的来源与影响
学会应对压力的方法
培养挫折承受能力
5.健康生活方式
均衡饮食与运动
3.详细解释:
自我认知与成长:通过自我反思、兴趣爱好探索等方式,帮助学生认识自己,树立正确的人生观和价值观。
情绪管理与调节:通过情绪识别、情绪表达、情绪调节等方法,帮助学生学会管理自己的情绪,保持积极向上的心态。
应对压力与挫折:通过压力识别、压力应对方法、挫折承受能力的培养,帮助学生学会应对生活中的困难和挑战。
三、摘要或结论
四、问题与反思
①如何更好地引导学生进行自我认知?
②如何将心理健康教育与学科教学相结合?
③如何提高学生的情绪管理能力?
1.《心理健康教育指导纲要》
2.《小学生心理健康教育手册》
3.《心理学与教育》
4.中国心理学会网站
5.教育部基础教育课程教材发展中心网站
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