六年级下册心理健康教育全册教案.docxVIP

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六年级下册心理健康教育全册教案

一、主题/概述

二、主要内容

1.小

自我认知与成长

情绪管理与调节

人际交往与沟通

应对压力与挫折

健康生活方式

2.编号或项目符号:

1.自我认知与成长

了解自己的兴趣爱好

认识自己的优点与不足

树立正确的人生观和价值观

2.情绪管理与调节

认识情绪的类型与特点

学会表达和调节情绪

培养积极向上的心态

3.人际交往与沟通

学会倾听与表达

处理冲突与矛盾

4.应对压力与挫折

认识压力的来源与影响

学会应对压力的方法

培养挫折承受能力

5.健康生活方式

均衡饮食与运动

3.详细解释:

自我认知与成长:通过自我反思、兴趣爱好探索等方式,帮助学生认识自己,树立正确的人生观和价值观。

情绪管理与调节:通过情绪识别、情绪表达、情绪调节等方法,帮助学生学会管理自己的情绪,保持积极向上的心态。

应对压力与挫折:通过压力识别、压力应对方法、挫折承受能力的培养,帮助学生学会应对生活中的困难和挑战。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何更好地引导学生进行自我认知?

②如何将心理健康教育与学科教学相结合?

③如何提高学生的情绪管理能力?

1.《心理健康教育指导纲要》

2.《小学生心理健康教育手册》

3.《心理学与教育》

4.中国心理学会网站

5.教育部基础教育课程教材发展中心网站

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