原创力文档- 1、本文档共25页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
应用型高校旅游管理专业本科生核心素养培养探究
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、应用型高校旅游管理专业概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
应用型高校旅游管理专业的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
应用型高校旅游管理专业的特点与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、旅游管理专业本科生核心素养培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．8
适应社会需求与个人发展的必要途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
提高旅游行业人才素质的关键举措．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
提升应用型高校旅游管理专业的教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、旅游管理专业本科生核心素养的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
专业知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
实践能力与创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
职业素养与道德品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
国际视野与跨文化交流能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
五、应用型高校旅游管理专业本科生核心素养培养的现状与问题．．18
人才培养目标与课程设置的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
实践教学环节与资源整合的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教师队伍建设与教育教学能力的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
学生自我发展与能力提升的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
六、优化应用型高校旅游管理专业本科生核心素养培养的策略．．．．22
明确人才培养目标，优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
加强实践教学，提升资源整合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
加强师资队伍建设，提高教育教学水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
引导学生自我发展，提升个人能力与素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
七、实践应用与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
一、内容概括
本文聚焦于应用型高校旅游管理专业本科生的核心素养培养问题进行深入探究。首先，通过文献综述，梳理了国内外关于旅游管理专业人才培养的研究现状，明确了当前高校旅游管理专业教育存在的问题与挑战。其次，文章从专业素养的内涵出发，界定了旅游管理专业本科生应具备的核心素养框架，并分析了这些素养之间的相互关系及其重要性。接着，通过问卷调查和深度访谈的方法，收集了旅游管理专业本科生在核心素养培养方面的现状数据，揭示了他们在知识、技能、态度和价值观等方面存在的问题。在此基础上，结合行业需求和实际案例，文章提出了针对性的培养策略和方法，旨在提升旅游管理专业本科生的核心素养水平。文章对未来旅游管理专业人才培养的发展趋势进行了展望，提出了进一步研究的建议和方向。
1.研究背景与意义
随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高，旅游业作为国民经济的重要支柱产业，在全球范围内蓬勃发展。我国旅游业在近年来也呈现出强劲的增长势头，成为经济增长的新亮点。然而，在旅游业蓬勃发展的同时，人才短缺问题日益凸显，特别是旅游管理专业人才的培养问题备受关注。
应用型高校作为培养高素质应用型人才的重要基地，其旅游管理专业本科生的培养质量直接关系到旅游业的持续健康发展。当前，许多应用型高校在旅游管理专业的教学过程中，过于注重理论知识的传授，而忽视了实践能力的培养，导致学生难以适应实际工作的需求。因此，探究如何培养具有核心素养的旅游管理专业本科生，提高其实践能力、创新能力和职业素养，对于促进旅游业的人才队伍建设具有重要意义。
本研究旨在通过对应用型高校旅游管理专业本科生核心素养的培养现状进行深入分析，探讨其培养模式和方法，为提升旅游管理专业本科生的综合素质和就业竞争力提供有益的参考。同时，本研究也有助于推动应用型高校教学改革，优化课程设置和教学方法，提高人才培养质
文档评论（0）