九年级历史下册教学课件《第三单元综合复习》.pptxVIP

;通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难；知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义；知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。

通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题；通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;例2十月革命后，苏俄实行余粮收集制；1921年，决定以固定的粮食税取代余粮收集制；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。这些政策都（）;;例3（泉州一模）某同学搜集了有关“甘地”“墨西哥宪法”“华夫脱运动”等内容的资料，拟制作一个复习专栏。下列作为其主题最恰当的是（）;;例1（乐山中考）如图漫画反映的是19世纪后半期“德国向英国发起挑战”，它生动地揭示了第一次世界大战的（）;变式训练1（济南中考）第一次世界大战导致数百万人死亡，数百万人伤残，数百万人成为孤独者，数百万人无家可归，经济损失约3300多亿美元……这反映了第一次世界大战的（）;;例2（海南中考改编）有人认为，对俄国十月革命的伟大意义，怎么评价也不过分：既不因苏联在社会主义建设中的失误而黯然失色，也不因苏联的解体而蒙上厚厚的灰尘。符合这一观点的是（）;变式训练2（南平模拟）十月革命后，许多国家相继成立了共产党组织，如1921年中国共产党成立，1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。这可以佐证十月革命的意义是（）;;例3（广安中考）英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛条约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见，《凡尔赛条约》最大的问题??（）;变式训练3（天津中考）有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会（）;;例4（贺州中考）图表为1913—1937年沙俄、苏俄（联）工业产值增长变化曲线图。导致1925—1937年工业产值数据发生变化的主要原因是当时苏联（）;变式训练4（北京房山区二模）观察下图，1921年以后苏俄（联）粮食产量变化的原因是（）;;例5（云南中考改编）第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，领导了印度非暴力不合作运动的是（）;变式训练5（开封二模）在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。由此引发了（）