广东省惠州市大亚湾区博雅培文实验学校2024-2025学年九年级上学期历史12月测试试卷（无答案）.pdfVIP

2024-2025学年度第一学期12月综合素质训练

2024.12

九年级历史试卷

注意事项：

1.全卷共4页，两大题，满分100分，考试时间80分钟。

2.答卷前，考生务必将姓名、准考号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对

应题号位置，写在试卷上无效。

4.考试结束，将答题卡交回。

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

1．古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的经验，制定了太阳

历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，加上建筑等方面的计算

需要，古埃及人发展了数学。这表明，古埃及文明（）

A．凝聚了顺应自然的智慧B．以农耕经济为本

C．受益于文明的交流互鉴D．因尼罗河而兴亡

2．美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子，印度河谷遗址出土

了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明（）

A．古代文明具有多元一体特征B．地理环境影响区域文明

C．不同文明之间交流互鉴D．世界经济文化交流频繁

3．有学者认为，在伯里克利以前，雅典的政客们主要依靠政治盟友或政治小集团的合作

来取得公民大会的多数票。但从伯里克利开始，政客们改变了以往的做法，直接面向

民众，或巧言令色，说服他们；或向他们妥协，满足其愿望，以换取政治上的支持。

这说明伯里克利时代的雅典民主政治（）

A．相比之前有所倒退B．更加体现了民众的诉求

C．完全被政客们操纵D．统一了政客和民众利益

4．“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，

为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年

2月9日）该“文明”（）

A．法制上的成就是《汉谟拉比法典》B．鼎盛时期建立了森严的种姓制度

C．在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》D．经历了从共和国到帝国的发展变化

5．历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中，因果关系对应正确的是（）

A．工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展

九年级历史第1页共8页

B．市民阶级的分化促使早期资产阶级的出现

C．大学兴起使城市取得了完全的自由和自治

D．阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的诞生

6．日本大化改新与法兰克王国封君封臣改革相比较，共同之处是（）

A．都促进本国封建制度形成B．都是国家将土地分给公民

C．对封臣实行有的条件分封D．都建立中央集权制的国家

7．《法国民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法并列的三编体例；德

国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物权等五编体例。这表

明《罗马民法大全》（）

A．是罗马成文法的开端B．是完整的罗马法学系统

C．为欧洲民法提供借鉴D．巩固了罗马帝国的统治

8．如图说明了14—16世纪的西欧（）

1363年1381年1445年1520年

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