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3.小青蛙
[教学目标]
1.通过儿歌诵读相识“清、晴、眼”等12个生字和病字旁1个偏旁;会写“青、清、气”等7个生字和横折提1个笔画。
2.了解“青”字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。
3.正确朗读儿歌。培育学生喜爱小青蛙,自觉爱护青蛙的意识。
[教学重难点]
重点:识字、写字,了解“青”字族汉字的特点,了解形声字的构字规律。
难点:正确朗读儿歌。培育学生喜爱小青蛙,自觉爱护青蛙的意识。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、猜谜语,激发爱好,导入新课
1.同学们,老师想请大家猜个谜语,谜面是:大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身子。长出四条腿,丢了细尾巴。吃饱了,呱呱
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