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第3课时十年的改变
教学内容
教材第47页~第48页。
教学目标
1.探究并驾驭连续进位的三位数加法的计算方法,并能正确地计算。
2.在详细的情境中学会用竖式计算的方法,驾驭连续进位竖式的书写格式。
教学重点
竖式计算三位数连续进位加法的计算方法。
教学难点
理解满十进1的道理。
学具
计数器。
教学过程
一、新课导入
出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。
二、探究新知
1.说说野生动物园十年来动物种类发生的改变。
你发觉了哪些数学信息?能提出什么数学问题?指名回答,师板书:
野生动物园现在有多少种动物?
2.解决问题。
(1)生读题,列式,指名上台板演,并提问:为什
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