苏教译林三年级英语下册Is this your pencil 学案 (1).docVIP

课题

日期

课型

主备人

复备人

审核人

感知目标

学习

目标

1.Learnthewordsoftheunit1(fromatocall)

2.Practicetheconversationsintheunit.

3.CanreadandwriteLostandfound.

重点

难点

Readandwrite:Lostandfound

教师活动

学生活动

时间

复备标注

启

动

课

堂

课

堂

导

入

Correctthepronunciationoftheimportantwordsandphrases.

Readthenewwordsafterthetape.

Readtogether.

AsksomeSstoread.

Rememberthethirdten

Haveadictation.

5

Makeconversationswiththeimportantsentencesintheunit.

Inpairs:

What’sthisinEnglish?

It’s…

Howdoyouspellit?

…

Isthisyour/his/her…?

Yes,itis./No,itisn’t.

5

自学文本

自学方式

Giveenoughtimetoread3ainP11

Readthebulletinboardnoticesandcirclethewordsfrom1a.

Readafterthetape.

Noticetheimportantparts.

10

学习新知

Guidethemtoreadtheexplanationofhowtowritelostandfound

Read3aandthenremembertwoparts.

Finish3b.

Checktheiranswers.

8

交流

学习

交流

方式

Talkaboutingroups

Checktherecitingof3aand3b.

5

知识梳理

Talkabouttogetherand

Explain:

Howtowritelostandfound

Lost:

MyschoolIDcard.MynameisTony.Pleasecall685-6034.

Found:Notebook

Isthisyournotebook?PleasecallMary.Phone#235-0285.

5

技能迁移

Askthemto

writealost/found

Writeoutalost/foundinclass.

5

综合训练

教师引导

英汉互译：

lostandfound

callMary

一串钥匙

学生证

电话号码

你的电子游戏

2

板书

Unit2SectionB

Lost:

MyschoolIDcard.

MynameisTony.

Pleasecall685-6034.

Found:Notebook

Isthisyournotebook?

PleasecallMary.

Phone#235-0285.

教学后记

资料来源：/QQ：1805986694，597161994

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