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语文七年级下人教新课标第30课《狼》测试题
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在
方格内。
禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。——蒲松龄
2、给下列加点的字注音。
啗童女（）诣庙中（）咋蛇犬（）咤言（）哀愍（）斫蛇（）创
．．．．．．．
伤（）尻尾（）
．
3、解释句中加点的词语。
①汝曹怯弱，为蛇所吞
．
为：
②怀剑将犬
．．
怀：
将：
③其一犬坐于前
．
犬：
④一狼洞其中
．
洞：
⑤止有剩骨
．
止：
⑥自是东冶无复妖邪之物
．．
自是：
4、把下列句子译成现代汉语。
①汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
③乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
5、下列加横线的词语用得得体的一项是（）
A、我想，何不趁机对弟弟进行一番教育，重新唤起他求知的欲望。
B、我因病不能到会，失去了一次绝好的学习机会，对此深表不幸。
C、营业员说：“这里的衣服不合你的身，你长得太肥了。”
D、妈妈对爸爸说：“我年纪不轻了，戴上这副耳环也俏丽不起来了，还是不戴
吧。”
【语言表达训练】
6、李寄和区寄都凭借机智勇敢赢得了胜利，他们的不同之处是什么？
7、屠夫砍杀二狼一波三折，情节并不比李寄斩蛇来的简单，但文章却非常简短，
这是为什么？
8、区寄杀贼后不愿“留为小吏”，而李寄斩蛇后成为闽越王的王后，还给全家
带来好处。李寄为什么不像区寄那样拒绝官府的厚遇呢？你赞赏哪一种行为？为
什么？
9、你能写出几个有关狼的成语、俗语吗？
10、六月五日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对“海洋存亡，匹夫有责”这
一环境日主题的理解。
【课内同步阅读】
阅读下列语段，完成11—14题。
尔时预复募索，未得其女。将乐县李诞，家有六女。无男，其小女名寄，应
募欲行。父母不听。寄曰：“父母无相，惟生六女，无有一男。虽有如无。女无
缇萦济父母之功，既不能供养，徒费衣食，生无所益，不如早死；卖寄之身，可
得少钱，以供父母，岂不善耶！”父母慈怜，终不听去。寄自潜行，不可禁止。
寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝，便诣庙中坐，怀剑将犬。先将数石米餈，用
蜜麨灌之，以置穴口,蛇便出，头大如囷，目如二尺镜，闻餈香气，先啗食之。
寄便放犬，犬就啮咋；寄从后斫得数剑。疮痛急，蛇因踊出，至庭而死。寄入视
穴，得九女髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”于是
寄女缓步而归。
11、解释下列各句中加点词语。
⑴寄乃告请好剑及咋蛇犬（）
．．
⑵至八月朝，便诣庙中坐（）
．
⑶先啗食之（）
．
⑷寄从后斫得数创（）
．．
⑸疮痛急，蛇因踊出（）
．
⑹悉举出（）
．
⑺为蛇所食，甚可哀愍（）
．
12、用现代汉语翻译文中划线句子。
①尔时预复募索，未得其女。
②卖寄之身，可得少钱，以供父母，岂不善耶！
13、根据文意，按要求写出原文。
⑴李寄为杀巨蛇都做了哪些准备？
⑵描写大蛇外形的句子是什么？
⑶最传神地表现出李寄自信从容的是哪句？
14、语段中描述李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次，用||在原文上标出，
并概括层意。
⑴
⑵
⑶
【课外拓展阅读】
阅读《狼》的另两则，完成15—18题。
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