原创力文档- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
如文档对你有用，请下载支持！
课题一高高低低的桥
教学目标：
欣赏古今中外各种各样的桥，引起学生观察、发现桥的造型美、结构美，
了解桥的不同功能；并在了解桥梁的名称、类别、有关故事和传说的基础上，
激发起观察兴趣，并体会到艺术就在生活中间。
通过诵读故事、童谣，欣赏、学唱歌曲和打击乐伴奏等活动，感受艺术对
社会生活和自然情景的表现，从中体验生活的情趣，提高学生的节奏感和艺术
鉴赏力。
教学活动：
活动一
欣赏各式各样的桥展：课前发动学生收集有关桥的照片、吊桥、广告画、
挂历等，然后以小组为单位交流并布置展览，然学生了解桥的不同不同型状、
特征和功能。欣赏古代的桥，平板桥、玉带桥等。功能不同的桥、最长最小的
桥、等等。
活动二
学唱歌曲《七彩桥》
鼓励学生自己以探究的方式学习歌曲《七彩桥》。指导学生掌握歌曲节奏，
再结合音高唱谱。在有些同学找不到音高时，可以互相帮助。让学生体验到学
习乐谱有意思，获得学习的成功感，感受到“乐谱”也是音乐学习的一座“桥”。
在歌曲唱熟练后，可由学生设计“固定节奏形”或运用不同的打击乐器伴随演
唱。
活动三
心中的彩虹
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
如文档对你有用，请下载支持！
演唱歌曲《七彩桥》。巩固已会唱的歌曲，唱出情感和情绪。
课题二小桥流水
教学目标：
感受江南特有的小桥流水的意境，通过观察，发现和培养对江南特有景致
的审美认识，并在故事和文化传统中体会桥文化的深刻含义。
学唱歌曲《小桥流水》，能够根据歌词的内容有感情地歌唱。
教学活动：
活动一唱唱不同的桥
欣赏表现桥的音乐作品，如：《小桥流水》《北京的桥》《卢沟桥》《赵州桥》
等，朗诵有关桥的诗歌、童谣。
学唱歌曲《小桥流水》，组织学生分组讨论，设计不同的节奏型，用各种打
击乐器为歌曲伴奏，体验民族歌曲的风格。
分配较色朗读诗歌《高架桥长又高》，加强对学生稳定节拍感的培养，形成
初步的合奏能力。
学唱歌曲《小桥流水》，与欣赏水彩画《乡情》相接合，引导学生在美术作
品中探寻歌曲中所表现的情绪。
活动二我喜欢的桥
学生欣赏歌曲《北京的桥》，感受歌曲的欢快、赞美的情绪，在哼歌曲的活
动中引发学生对多种桥的畅谈。
展开小组活动，总结桥的造型特点和多种用途。
欣赏著名的桥——通过欣赏古今中外著名的桥，使学生开阔眼界，丰富造
型知识，提高艺术鉴赏力。
我喜欢的桥。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
如文档对你有用，请下载支持！
展开交流活动，促进学生的相互评价。
课题三我心中的桥
教学目标：
通过表演、设计、制作彩虹桥，引导学生关注艺术与生活、自然之间的联
系，使学生在玩玩乐乐中掌握基本的色彩调配知识，创作出自己的作品，在交
流评价活动中增强学生的艺术表现力、想象力和创造力。
通过对歌曲《小竹桥》的欣赏和学唱，使学生感受歌曲欢快活泼的情绪，
体会汉苗一家的手足情谊，用流畅自然、甜美的声音表现同学之间和谐亲密的
关系。知道人与人之间的交流、合作所依靠的正是心灵沟通的桥梁。
教学活动：
活动一架起心中的桥
学唱歌曲《小竹桥》。首先，朗读歌词，体会歌词的内涵，可以根据歌词的
内容进行活动，便表演表唱出歌曲的情绪。
采用视唱、听唱的方式学习歌曲《小竹桥》，并为歌曲配伴
文档评论（0）