述职报告：务实笃行守初心 踔厉奋发谱新篇.docxVIP

述职报告：务实笃行守初心踔厉奋发谱新篇

尊敬的各位领导、同仁：

岁月不居，时节如流。这一年，学校在上级教育部门的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，我校全面贯彻教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持“立德树人”，落实“五育并举”，全校师生同心同德，开拓进取，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。现将本年度工作进行汇报：

学校党支部积极探索，紧密结合教育教学工作实际，努力推行“党建+”模式，引领学校持续高质量发展。

党建+政德—实干担当扬清风

（一）全面落实党建重点任务，厚植思想根基。

坚持党建引领，常态落实“三会一课”，精心谋划“主题党日”“上好党课”等活动；开创“1+X”规范·提质个人目标清单，对党员教师个人成长做出系统、精准规划，借此以点带面，推动全体教师以冲一流的拼劲、干劲投身于办好人民满意的教育中。

（二）稳定之基，落实全面从严治校工作。

学校坚持把从严治校作为学校发展的重要基础，加强党纪学习教育，提高党务校务工作的透明度，所有党务校务工作在校园公示栏及教职工工作群公布，保障全体师生的知情权、参与权和监督权，营造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。

（三）遵守民主集中原则，树立廉洁之风。

凡重大事项如制度建设、项目安排、基建采购、干部使用、职称评定、岗位调整、奖励表彰、招生考试、大额资金使用等全局性安排，坚持集体（校长办公会议、行政办公会议、教代会）研究、讨论、决策，民主公开；坚持心中装着师生，服务师生；坚持用人做事维护师生利益，维护学校利益；坚持用人用才、用人用德的原则。强化党总支和教代会监督和约束机制，倡导干部廉洁奉献精神，防止违纪现象发生。

党建+德育—立德树人，优化管理

（一）育人先育己，师德师风建设。

1.建章立制，抓规范。建立师德师风考核制度，让师德师风考评在年度考核、职务晋升、评优评先等各方面得到体现。2.集中学习，强观念。开展暑期师德师风专题培训，全体教师自查自纠填写《个人自查表》，签订《师德承诺书》。3.榜样引领，助成长。大力选树身边的师德典型，宣传先进典型事迹。4.强化教育，筑防线。以“强化作风建设聚力学校发展”“学为先、敢为要、实为基——推动学校高质量发展”等主题开展全体教师会议，让师德师风落入常态。

（二）向管理要质量。

德育工作要从大处着眼，细处入手，逐步规范学生行为；要以“小目标、低起点、近距离”为原则，充分发挥干部、级长、教师共同参与管理的积极作用，加强德育工作巡视制度，树立全员德育的意识；切实落实《学生一日常规》，充分发挥学生自我管理、自我教育作用；贯彻落实《学校卫生工作制度》，提高我校卫生整体水平，切实保障师生身体健康，建设安全卫生文明校园。

（三）发挥少先队阵地作用。

学校党支部组织学生开展一系列活动，教育学生从小爱祖国、爱人民、爱中华传统文化，努力成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。大队部组织做坚定的追梦人的活动，让先锋精神成为队员的筑梦之基。搭建红领巾广播站、红领巾监督岗、班级岗位、升旗仪式等展示平台，为孩子提供了更多在实践中锻炼自己的机会，形成事事有人管、人人有岗位，班班有展示的氛围，帮助学生逐步树立自我管理、自我教育意识。

（四）心理健康教育是重点。

落实心理安全研判机制，实施网格化管理，学校全员参与全过程，参与心理健康教育培训，提高广大教师实施心理健康教育的水平，实现全员以心育人。开展了个别心理辅导和心理健康教育课。以家校共育为途径，成立了家长委员会，构建了家校德育工作网络，开展了“行走中的爱”全员家访活动。

学校德育工作坚持“活动促活跃、精致求精彩”原则，充分落实了德育活动的立德树人教育功能。每年的校园文化艺术节，成为孩子展示核心素养和凸显个性特长的大乐园；每次重大节日、纪念日的教育活动，成为厚植家国情怀、传承红色基因、感悟优秀文化、坚定学习强国、畅想未来梦想的大熔炉。绿色大德育体系的构建，形成全员育人、全科育人、全程育人的绿色德育生态。

党建+教学—智研慧学，以培促教

健全管理制度。学校全面落实上级教学管理文件要求，健全学校教学常规管理制度，汇编《学校教学常规管理细则》。以科学、规范、细节、过程、检查为关键，抓实教学常规管理向管理要质量。定期开展了教育教学工作常规检查，对于存在的问题及时反馈,立足问题解决。对优秀的常规案例进行展示，极大地规范了教师们的教育教学工作。重视学科教研组建设，务实做好研修工作，校级领导驻点各个教研组，分管领导驻点各个年级各个班级。重视开展学情分析，认真撰写学情报告，组织学情集中反馈，定时、定点、定人，做实学困生辅导工作。

立足课堂教学。认真探索“高效课堂”，抓实课堂改革向课堂要质量。组织课堂样板课的展示活动和全员