2024年冀教版选修1历史上册阶段测试试卷679.docVIP

2024年冀教版选修1历史上册阶段测试试卷679

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、梭伦改革措施中打破了贵族对法律垄断的是（）

A.公民大会的设立

B.四百人会议的创立

C.公民陪审法庭的建立

D.陪审员实行抽签制度

2、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职；是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于。

①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族。

②促进了奴隶制国家的发展。

③完善了雅典民主政治制度。

④满足了所有雅典公民参政的要求

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.③④

3、日本天皇制地主资产阶级联合专政统治秩序基本确立的标志是

A.1868年以天皇为首的新政府成立

B.1869年明治政府迁都东京

C.1885年日本实行内阁制

D.1889年《日本帝国宪法》的颁布

4、魏晋至北朝前期，北方边境地区及部分内地一度盛行领民酋长、地方护军、军镇、地方行台等特殊的地方行政制度，到北魏孝文帝时期后，郡县制全面回归。这一变化主要反映了当时

A.民族交融的深化

B.政区设置的密集化

C.郡县制遭受挫折

D.世家大族力量瓦解

5、《大日本帝国宪法》规定：“天皇为国家元首，总揽统治权；天皇依帝国议会之协赞（协助）行使立法权；司法权由法院以天皇名义做法律行使之国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞，每年列入预算。”这表明

A.日本天皇和议会共同掌握行政权

B.日本建立起三权分立的民主政体

C.日本采取了君主立宪制的形式

D.日本自由民权运动取得彻底胜利

6、王安石认为可以“广积蓄，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急”的变法措施是

A.青苗法

B.募役法

C.方田均税法

D.农田水利法

7、穆罕默德·阿里上台以后；对埃及的土地制度进行改革，他。

①取消了包税人的免税地。

②没收了马木路克的土地。

③没收违规的宗教地产。

④将全部土地分配给王公贵族

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

8、下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献；下列说法正确的是。

①梭伦时期确立了“陶片放逐法”；成为维护民主政治的有力武器。

②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治。

③梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础。

④伯利克里时期，雅典民主政治发展到高峰

A.①②④

B.①②⑧

C.①③④

D.②③④

9、联共（布）第十五次代表大会提出：“扩大和巩固我们城乡国民经济一切部门中的社会主义经济命脉，采取消灭国民经济中资本主义成分的方针。”为此苏联实行

A.余粮收集制

B.固定粮食税

C.农业集体化

D.农场租赁制

评卷人

得分

二、填空题(共1题，共2分)

10、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。

评卷人

得分

三、材料分析题(共7题，共14分)

11、（选修1：历史上重大改革回眸）

材料1880—1920年间；美国平均每10年入境的外来移民达到659万，爱尔兰人的天主教文化；亚裔和非裔的文化、美洲土著的文化和美国主流文化相互交织。1891年，美国中等教育改革委员会成立了“十人委员会”，着手进行课程改革，先后于1893年和1899年发布了《十人委员会报告》和《中学历史学习》两份核心文件。面对当时增加实用性强的课程以适应城市化、工业化的社会呼声，“十人委员会”以“我们美国人只知道美国的伟大，却不知道其为什么伟大”、“（历史教育）是人的各种条件的平衡器——是社会这部机器平衡的轮子”为由将中学历史课程列入九大核心课程。中学历史课程强调“熟悉政治和社会环境，鉴别社会和国家本质，形成公民责任感和义务感”。在课程设置中，希腊史、罗马史、英国和法国史成为世界史的主要内容，而英国史不但在第二模块中世纪和现代欧洲历史中出现，还设置了第三模块专门学习英国史。

——摘编自张卓鸿《十人委员会报告与美国中学历史课程改革研究》

（1）根据材料并结合所学知识；分析19世纪末20世纪初美国中学历史课程改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初美国中学历史课程改革的特点。

12、材料一（1907年；清政府）修律大臣与民政部拟定的《编纂民法之理由》（草稿）“凡私法上之法律关系须用法律明示，