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信息技术教师研修总结6篇

信息技术教师研修总结(1)

当今要做发展型和学习型教师就要立足于教师个人的自我发展，充分体现了

当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。

因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方

向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。为此我给自己

制定了如下计划。

认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;珍惜机会，最大限度提

高自我、完善自我和超越自我。

1、通过培训，更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。掌握计

算机操作系统的一般操作与使用，具有使用教学软件的能力。了解因特网的信息

服务，能利用因特网获取交流处理应用信息，能够应用电子表格软件进行教学信

息的综合处理，如统计数据的图形显示排序等。掌握文稿掩饰软件的使用，能编

排和演示教学内容。能独立使用班班通教学设备和系统资源。

2、通过培训，提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。

积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。进一

步提高制作课件及运用课件进行教学的能力。

3、通过培训，改变教学方法，由先教后练到先学后教。

4、通过培训，改变学生学习方法，发挥他们的主体作用。

5、促进专业化发展，提高自己课题研究能力。

总之，我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，提高教育教学能力，

结合教学实际，把个人的信息技术应用能力研修工作做好!

信息技术教师研修总结(2)

本学期我主要做了以下工作：

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一、担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。

值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课;课堂上

利用多种教学手段指导学生，平时经常找部分学生谈心，使学生端正态度，认真

投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。

二、担任信息平台通知接收与发送的工作。

在此项工作中，我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事，确

保不误时、不误事;经常会有一些紧急通知之类的，为防止耽误领导工作，我总

是时时刷新平台，保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到_网站上，

让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。

三、除了担任以上两项主要工作外，对学校平时一些活动的录像(像读书节、

英语艺术节、红歌赛等等)进行编辑整理的工作，并刻盘保存。这份工作看似简

单轻松，实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的，并且也有一定的

技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终注意学习，增强自身的业务水平。

四、协助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统;协助任老师做好平时测

试的读卡工作;平时经常协助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、维修等工

作;为领导打印材料等;同时还要做好学校安排的各项工作：参加例会并记录好会

议记录、参加各年级的监考阅卷工作;认真记好工作日志，以及普法学习笔记等。

今后，我要继续努力，加强个人修养与理论的学习，把各项工作做到最好，

争取取得更大的进步。

信息技术教师研修总结(3)

转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也

有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教

研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：

一、思想方面

在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项

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活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，

树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。

二、教学方面

本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教

研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所

突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行

的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放

慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不

断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也

是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了合肥市中小