专题11图形的位似变换与综合与实践 测量与误差(4个知识点8种题型2种中考考法)(原卷版).pdfVIP

专题11图形的位似变换与综合与实践 测量与误差(4个知识点8种题型2种中考考法)(原卷版).pdf

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专题11图形的位似变换与综合与实践测量与误差(4个知识点8种

题型2种中考考法)

【目录】

倍速学习四种方法

【方法一】脉络梳理法

知识点1.位似图形的概念(重点)

知识点2.图形的放大与缩小(重点)

知识点3.平面直角坐标系中图形的位似变换

知识点4.利用相似三角形解决测量问题(重点)

【方法二】实例探索法

题型1.利用位似图形求图形的面积、周长等。

题型2.画位似图形

题型3.确定位似中心

题型4.平面直角坐标系中的位似图形

题型5.利用相似三角形解决测量问题

题型6.利用位似图形解决实际问题

题型7.位似与相似、函数的综合运用

题型8.规律探究题

【方法四】仿真实战法

考法1.位似变换

考法2.相似三角形的应用

【方法五】成果评定法

【学习目标】

1.学会用位似变换把一个图形放大或缩小,了解平面直角坐标系下位似变换图形坐标的特点。

2.了解相似变换、位似变换,位似图形及其有关概念。

3.掌握常用的测量物体高度的方法,并会用这些方法测量物体的高度。

【知识导图】

【倍速学习五种方法】

【方法一】脉络梳理法

知识点1.位似图形的概念(重点)

1)两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,象这样的两个图形叫做位似

图形,这个点叫做位似中心。这时的相似比又称为位似比。

相似图形与位似图形的区别与联系:1、区别:①位似图形对应点的连线交于一点,相似图形没有;②位似

图形的对应边互相平行,相似图形没有。2、联系:位似图形是特殊的相似图形。

2)相似图形与位似图形的区别与联系:

区别:①位似图形对应点的连线交于一点,相似图形没有;

②位似图形的对应边互相平行,相似图形没有。

联系:位似图形是特殊的相似图形。

3)、位似图形是特殊的相似图形,故具有相似图形的一切性质。

4)、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离比等于相似比。

12022·

【例】(秋九年级单元测试)如图,下面三组图形中,位似图形有()

A0B1C2D3

.组.组.组.组

2023··VABCVDECVABCVDEC

【变式】(河北保定校考一模)如图,与都是等边三角形,固定,将从图

示位置绕点C逆时针旋转一周,在VDEC旋转的过程中,下列说法正确的是()

A.VDEC总与VABC位似

B.VDEC与VABC不会位似

C.当点落在CB上时,VDEC与VABC位似

D

D.存在VDEC的两个位置使得VDEC与VABC位似

知识点2.图形的放大与缩小(重点)

利用位似变换可以把一个图形放大或缩小,若位似比大于1,则通过位似变换把原图形放大;若位似比

小于1,则通过位似变换把原图形缩小。

画位似图形的一般步骤:①确定位似中心;②连线并延长(分别连接位似中心和能代表原图的关键点并延

长);③根据相似比确定各线段的长度;④顺次连接上述个点,得到图形。

22021··

【例】(春河北邯郸八年级统考期末)如果一个图形上各点的横坐标保持不变,而纵坐标分别都变

1

()

化为原来的,那么所得的图形与原图形相比

2

A.形状不变,图形缩小为原来的一半

B2

.形状不变,图形放大为原来的倍

C.整个图形被横向压缩为原来的一半

D.整个图形被纵向压缩为原来的一半

知识点3.平面直角坐标系中图形的位似变换

在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,画一个与原图形的位似图形,使它与原图形的相似比

为k,若原图形上点的坐标为(x,y),则

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