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带班班长的工作职责三篇

不知不觉，从月1日到月15日，带班已经快3个月的时间了，带班长岗

位是一个部门的心脏和窗口，是沟通上下的咽喉、联系左右的纽带，带班

岗位在推进部门工作的过程中，具有特殊的地位和作用。

回顾这两个多月的工作，月份甲班整线有效作业效率94.%，损烟132条，

工作效率419条/时;同比乙班9.%，19条，1条/时的工作能力确实有一定

差距，其主要原因还是新进员工的技能操作与岗位间的配合不够娴熟，针

对此现象我着重因人而异地对各岗位人员进行调整，要想尽快的融入工作

角色，最好的办法就是学习，一是向书本学习，学习更多工作上的专业知

识，只有每天不断的吸收先进的技术与思想，才能使我们在思想、行动上

保持一致，提高工作能力;二是想周围的同事学习，在很多问题都不知如何

下手的情况下，最有效的方法就是向同事学习，向优秀的同事学习，学习

他们任劳任怨，求真务实，带着感情工作，服从大局的思想和工作作风，

吸取成功的经验;三是实践学习，把所和师傅学到的东西运用到实际工作

中，在工作中检验所学的知识，查找不足，提高自己，尽快适应工作坏境。

在月份的工作运行情况下，分拣设备基本正常，分拣中偶有小故障，但

能及时的处理排除，但HH02线更换整形机后出现的问题就是漏码严重，在

部门成立的漏码问题解决小组的努力下，月下旬漏码问题有一定好转。针

对在月3日我们夜班出现的点烟人员将销售单遗忘在设备上，导致销售单

未能及时配送出库的现象，我及时组织班级人员开会进行问题交流，安排

分拣结束后由专人负责清点销售单，较好控制了销售单及时配送出库这一

流程，通过主任推广到乙班执行。同时明确各个岗位人员除了分拣操作时，

分拣结束后需要负责检查的各个项目职责。

月份和月份的设备就大不尽人意了，开箱机链条断裂、通道机输送链条

管筒脱落、开箱机小车脉冲值多次跳变、标签机的跳打、件烟打码机激光

头的损坏、裹膜机的频频故障一直困扰分拣运行。在这样的情况下，我班

有效作业率还是比月有一定的提高，整线有效作业率9.1%，工作效率992

条/时，甲班月设备损烟20条，同比乙班损烟209条，整线作业率94.8%，

工作效率819条/时有一定优势，但是我觉得我们还能够做得更好。

在这3个月的带班工作中也不是想象中的那么难，只要多听、多学、多

问、多想、多实践就能克服很多困难，以前自己只知道做好自己的本职工

作，就想着做好了工作，好好的工作就是为了企业，其实不然，在这段时

间里，同事之间的团结友谊渲染了我的热情，上司的鼓励与支持坚定了我

的信心，让我慢慢明白做好了自己的本职工作并不完全算是一个好员工，

一个好的员工需要富有更多的责任感，好好工作也不仅仅只是为了企业，

更是为了自己而工作，我们应该以积极的心态工作，持平常心态生活，以

学为主，学干结合，注重个人修养与工作方法。在工作当中，我们要有很

强的时间观念，对部门推行的方案必须宣传、布置到位，对下级的想法及

提议要尽快与领导沟通，知己所长，用人所长，要保持一种乐观向上的自

信心，而不是感到高人一等，除此还要知己所短，要不断的反省自我，扬

长避短，取长补短，要跳我，以高标准的要求，以他人的视角，严格甚至

苛刻的透视自己，发现不足，战胜自我。

在公司里我学到了很多东西，也改变了很多，让我不断的完善自己，提

升自我。当然我现在也有很多的不足，我将会不断改进。工作不仅仅是为

了企业，更是为了我们自己，为了我们自己的将来，以后我将会把工作当

自己喜爱的事业来经营!

人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有

爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和

生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为

教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法

尊重和理解幼儿。

我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友，第一天来班上时，她一直

拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说：;姥姥，早点接我，早点接我。;在我

的劝说下，甜甜满眼含泪地松开姥姥的手。甜甜的姥姥在临走前，悄悄地

对我说：;甜甜的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，

这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼

儿园，听了这些话，我开始留心注意甜甜。在活动区游戏时，甜甜静静地

坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她：;甜甜，你喜欢玩什么?;她说：;

我喜欢看书。;;老师和你一起看好吗?;甜甜高兴得点点头，于是我和她一

起看起书