2024年秋季学期新湘教版七年级上册地理课件 第四章 第二节 世界的聚落.pptx

第二节世界的聚落七年级上初中地理第四章世界的居民与文化

学习目标1.说出聚落的主要形式、形成和发展，通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。2.举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑等与自然环境的关系。3.尊重自然规律，树立人地协调发展的环境观。

课程导入

人们集中地居住在一起，就形成了聚落。聚落环境是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。聚落的主要形式包括乡村和城镇。

牧村乡村通常是指以从事农业生产的人口为主的聚落。农村渔村规模：建筑：道路：商店、学校、医院：有农田、果园、鱼塘等，生活服务设施较少较小密度较低，平房为主较少较少聚落的景观特征知识点一

城镇是指人口达到一定规模、主要从事非农业生产活动的居民聚居地。规模：建筑：居住状况：人口：交通：商店、学校、医院：密度较高，多高层住宅相对拥挤密集较大便利较多

比较项目乡村聚落城镇聚落景观农田、果树、池塘高楼、商店、工厂、学校等景观建筑有的集中,有的分散；多低层建筑密度较高、多高层建筑人口人口稀少人口密集交通道路少，交通不便道路多，交通便捷

城市问题水体污染噪声干扰供水不足侵占耕地城市发展过程中，往往会引发一系列资源和环境问题。空气污染措施：城市不仅需要进行合理的规划设计，还要加强管理和保护。

（1）乡村是怎样演变为城镇的？在发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？（2）城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中，它的景观有哪些变化？（3）城镇与城市的景观特征越来越相似，如何区分（4）随着城市的发展，越来越多的乡村人口变成城市人口，他们的生产生活方式会发生哪些变化？（5）在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？活动乡村演变为一般城市的过程

乡村人口不断增多，居民点不断扩大而变成城镇；发展过程中城镇规模不断扩大，出现了较多的楼房，最终发展为城市。。

如果让你选择居住地，你会考虑哪些自然条件呢？平原山地高原荒漠河流终年严寒温暖湿润聚落与地理环境知识点二

地形平坦其他水源充足土壤肥沃自然资源丰富交通便利1.聚落形成与发展的有利条件

最初，由于以乡村聚落为主，一般是地形、气候、土壤、水源等自然环境优越的地区会成为人们的首选，随着经济的发展，资源、交通条件也变得越来越重要，甚至旅游、宗教等都可能会成为影响聚落发展的因素。早期的聚落大多依山傍水，沿河流、山麓或道路分布。

2.聚落的空间形态和组织结构与地理环境平原地区呈团块状山谷地区呈条带状沙漠地区呈点状

哈萨克族牧区的毡房柬埔寨洞里萨湖渔村的船屋

全年炎热干燥当地的气候北非传统民居3.民居建筑特点与地理环境窗户较小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。这与北非气候干旱，光照强，气温高有关。

东南亚传统民居双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人高温多雨通风散热、防潮、防野生动物的袭扰当地的气候

冰块构筑，墙体较厚，利于保温北极冰屋终年寒冷当地的气候

黄土高原窑洞黄土具有直立性，厚厚的黄土经挖掘整理后成为房屋，冬暖夏凉

地坑院

寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。寒冷地区的气候，风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪。

湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽，并建有较完善的排水系统。???

DAA1.有关聚落的叙述，正确的是（）A.有人居住的地方就是聚落 B.只有几十人的小村庄不能称为聚落C.聚落就是指原始部落 D.人们集中地居住在一起，就形成了聚落3.图示传统居落主要反映的地理环境特征是（）A.炎热多雨的气候 B.炎热干旱的气候C.崎岖的地形 D.寒冷潮湿的气候2.关于城市聚落的说法正确的是（）A.人们主要从事非农业产业活动B.人们居住的房屋都不高而且宽敞C.有的集中，有的分散D.聚落内多农田景观随堂练习

课堂小结

样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想